주대하 의원 발언

좌석을 정돈하여 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 제305회 강원도의회 정례회 제3차 사회문화위원회를 개의하겠습니다. 오늘은 인재개발원 소관 2021년도 제3회 강원도 추가경정예산안과 2022년도 강원도 예산안을 심사하도록 하겠습니다.

안녕하십니까? 인재개발원장 홍경수입니다. 존경하는 사회문화위원회 장덕수 위원장님, 그리고 위원님 여러분! 연일 계속되는 의정활동으로 바쁘신 가운데 오늘 우리 인재개발원 소관 2021년도 제3회 추가경정예산안 및 2022년도 당초예산안에 대하여 제안설명을 드리게 된 것을 매우 뜻깊게 생각합니다. 아울러 지난 행정사무감사 시 위원님들께서 지적해 주시고 조언해 주신 사항에 대해서는 내년도 계획 수립에 적극 반영하여 내실 있는 교육운영이 될 수 있도록 노력하겠습니다. 그럼 지금부터 인재개발원 소관 2021년도 제3회 추가경정예산안에 대하여 설명드리겠습니다. 세입ㆍ세출예산안 149쪽입니다. 인재개발원 세입예산은 기정액 13억 3,697만 8,000원에서 2억 1,910만 1,000원을 감액한 11억 1,787만 7,000원을 계상하였습니다. 세부내용을 살펴보면 코로나로 인한 시설 대환 및 구내식당 운영 중단으로 기타사용료 4,100만 원을 감액 계상하였으며 공공예금 이자수입은 56만 원을 증액 계상하였습니다. 마지막으로 당초 계획인원 대비 최종 입교인원 감소에 따라 교육훈련비 감소로 기타수입 1억 7,815만 7,000원을 감액 계상하였습니다. 다음은 세출예산에 대하여 설명드리겠습니다. 479쪽입니다. 인재개발원 세출예산은 기정액 58억 8,731만 원에서 9억 4,614만 5,000원을 감액한 49억 4,116만 5,000원을 계상하였습니다. 사업순서에 따라 설명을 드리겠습니다. 먼저 쾌적한 교육환경 조성을 위한 교육운영 지원은 기정액에서 1,635만 원을 감액한 2,970만 원을 계상하였습니다. 도서실 운영은 기정액에서 1,034만 5,000원을 감액한 145만 5,000원을 계상하였습니다. 청사시설 유지ㆍ관리사업은 기정액에서 394만 원을 감액한 3억 5,346만 원을 계상하였습니다. 다음 교육과정 내실 운영은 코로나19로 인한 정상교육 운영 불가에 따른 강사 수당 및 여비 등을 감액한 것으로 핵심리더과정 운영은 기정액에서 4억 5,300만 원을 감액한 6억 6,004만 원을 계상하였습니다. 480쪽입니다. 글로벌리더과정 운영은 기정액에서 4,732만 1,000원을 감액한 1억 3,457만 5,000원을 계상하였습니다. 전문교육과정 운영은 기정액에서 2억 6,200만 원을 감액한 1억 1,300만 원을 계상하였습니다. 직급별 승진자과정 운영은 기정액에서 2,342만 원을 감액한 1,258만 원을 계상하였습니다. 교육운영 증진은 기정액에서 2,700만 8,000원을 감액한 4,687만 원을 계상하였으며, 481쪽입니다. 자치단체 통합교육관리시스템 재구축사업은 기정액에서 3,453만 5,000원을 감액한 1억 5,900만 원을 계상하였습니다. 교육연구기능 강화에 교육심의위원회 운영 및 연찬대회 참가는 기정액에서 200만 원을 감액한 400만 원을 계상하였습니다. 지역 기여프로그램 운영은 기정액에서 530만 원을 감액한 3,950만 원, 자치역량 강화 프로그램 운영은 기정액에서 1,000만 원을 감액한 1,430만 원을 계상하였습니다. 계속해서 하단의 행정운영경비입니다. 공무원인건비 지원은 기정액에서 7억 9,141만 3,000원을 감액한 17억 5,913만 2,000원을 계상하였으며, 482쪽입니다. 공무직인건비 지원은 기정액에서 1,003만 4,000원을 감액한 1억 9,729만 7,000원을 계상하였습니다. 다음은 기본경비입니다. 교육운영과의 부서운영 기본경비는 기정액에서 150만 원을 감액한 1,713만 3,000원을 계상하였으며, 교육연구실의 부서운영 기본경비는 기정액에서 130만 원을 감액한 815만 6,000원을 계상하였습니다. 이상으로 2021년도 제3회 추가경정예산안에 대한 설명을 모두 마치겠습니다. 2021년도 제3회 추가경정예산안은 코로나19 영향으로 정상적인 교육과정 추진이 어려운 미집행 예산에 대하여 정리하고자 하는 것으로 원안대로 의결해 주실 것을 요청드리겠습니다. 고맙습니다.

원장님 수고하셨습니다. 자리로 돌아가 주시기 바랍니다. 다음은 전문위원 검토보고를 듣도록 하겠습니다만 효율적인 회의진행을 위해 오늘 상정된 안건에 대해서는 이미 배부해 드린 유인물을 속기록에 등재하는 것으로 검토보고를 대신하겠습니다. 속기사께서는 전문위원 검토사항을 속기록에 기재해 주시기 바랍니다.

김병석 위원입니다. 여기 보니까 도서구입과 관련된 게 있어요. 지금 중소서점들이 굉장히 어렵잖아요. 거기에 대해 지난번에 동료 위원님께서 발의한 게 있는데, 거기는 주로 교재를 어디에서 구입하세요? 전문도서이기 때문에 주로 인터넷으로 구입하시나요?

과정별로 일단 필요한 전문도서는 그냥, 우리 인재개발원에서는 주로 춘천지역 서점에서 구입하는 것으로 그렇게 되어 있습니다.

강원도 지역서점 활성화에 관한 조례 만들어진 것은 알고 계시나요?

예, 알고 있습니다.

조례는 만들어졌고 거기에 서점이 다 지정되어 있어요, 그냥 아무 서점에서나 하는 게 아니라. 지정되어 있는 서점이 있는데, 사실 지금 지역서점이 다 없어져 가고 있어요. 인터넷시대가 되면서 ’90년도부터 서점계는 거의 쇠퇴해 가고 있고 서울의 대형 인터넷서점에서 거의 다 구입하고 계시는데, 그러니까 지금 지역에서 구입하신다는 말씀이잖아요?

예, 그렇습니다.

지역서점에 목록을 주문하면 서점에서 구해 주는 형식인가요?

지금 그렇게 운영하고 있습니다.

그렇게 하죠?

예, 그렇습니다.

제가 이 말씀을 드리는 이유는 뭐냐 하면 인터넷서점에서 하면, 대개 보면 기관에서 할인을 받으려고, 보통 도서를 보면 단행본하고 전집이 있잖아요? 30% 정도 할인받아서 사려고 하다 보니까 지역서점을 자꾸 이용을 안 하시더라고요. 그런데 이런 부분은, 요즘 지역에서 도서도 어느 정도 정가제를 하고 있는데 대개 보면, 인재개발원에서 책을 얼마나 쓰는지 모르겠어요. 그래봐야 예산 1,000만 원 세웠던 것 같은데 나머지는 이번에 다 반납하는 거예요, 그렇죠?

올해 저희가 도서관을 운영할 사서직이 없고 또 교육생들도 직접 대면으로 오지 않고…….

그러니까 교육생들한테 책을 구입해서 교재 식으로 하나씩 주시는 건가요, 아니면…….

아니, 교재는 별도로 저희들이 작성해서 교육생들한테 주고…….

이것은 무슨 용으로 구입하신 거예요?

이것은 저희들이 갖고 있는 장서입니다.

장서로 가지고 있는 거예요, 도서관에서?

예.

그러면 그것을 구입한다는 얘기예요?

예, 그렇습니다.

그러니까 거기에서 필요한 여러 가지 책들을 구입해 놓으시는 거네요?

그렇습니다. 도서관입니다. 지금 2만 9,000권 정도 저희들이 소장하고 있습니다.

주로 단행본이겠네요, 그렇죠?

그렇죠, 단행본이고 전문서적도 많고, 교육생들이 교육과정에 필요한 책을 대여해서 읽고 반납하는 그런 책들입니다.

그러면 교육생들한테 하나씩 나누어주는 책이 아닌데 왜 돈을 반납하세요, 도서관에 구비해 놓아야지.

방금 제가 말씀드렸다시피 도서를 관리할 사서직원이 결원입니다. 그래서 지금 도서관을 거의 운영을 못 하고 있는 상태입니다.

사서가 없어요, 관리할 사람이?

예, 비대면이라 인력 차원에서 다른 데로 돌려서 지금 우리 사무실에 사서직이 없습니다. 그래서 이 책을, 필요한 책들을 전문적으로 채택해서 구입해야 되는데 그러지 못했습니다.

교육생도 안 오고 도서관도 문을 안 열고 그러니까?

예, 그렇습니다.

교육생이 없으니까 도서관 문을 안 여시는 거네요?

예, 그렇게 되었습니다.

그런데 거기 근무하시는 직원분들도 이용할 수 있는 것 아니에요?

예, 그것은 맞습니다.

너무 그렇게 생각하시면 안 될 것 같은데요. 어떤 직원분이라도 문을 열어놓으면 되는 것이고, 자율적으로 가지고 가서 출납하고 반납하고 이렇게 할 수 있는 것 아닌가요?

아무튼 내년부터는 그렇게 적극 개방하도록 하겠습니다.

보니까 나는 이게 아쉬워서, 내가 질의한 중요한 이유는 강원도 지역서점 활성화 관련 조례가 있는데 그것을 제대로 알고 계시나 해서 여쭈어보는 거예요.

예, 잘 알고 있습니다. 그렇게 하도록 하겠습니다.

이상 질의 마치도록 하겠습니다.

김병석 위원님 수고하셨습니다. 또 질의하실 위원님 계십니까? 더 질의하실 위원님이 안 계시므로 여러 위원님들께서 심사한 바와 같이 의사일정 제1항 인재개발원 소관 2021년도 제3회 강원도 추가경정예산안을 원안과 같이 의결하고자 하는데 위원 여러분, 이의가 없으십니까? 이의가 없으므로 가결되었음을 선포합니다.

인재개발원장 홍경수입니다. 먼저 2021년도 제3회 추가경정예산안을 원안대로 의결해 주신 데에 감사드리며 이어 2022년도 당초예산안에 대하여 설명드리겠습니다. 배부하여 드린 2022년도 세입ㆍ세출예산안을 봐 주시기 바랍니다. 113쪽입니다. 2022년도 인재개발원 소관 세입예산은 전년 대비 1억 8,190만 6,000원이 감액된 11억 5,507만 2,000원을 계상하였습니다. 세부 항목별로 설명드리면 공유재산 임대료는 1,204만 2,000원으로 구내식당 위탁운영 사용료 1,100만 원, 구내매점 및 자판기 사용료 104만 2,000원을 각각 계상하였으며 기타사용료는 생활관 및 시설 사용료 3,000만 원을 계상하였습니다. 그외수입은 장기교육과정 운영에 따른 교육훈련부담금으로 핵심리더과정 교육훈련 11억 1,303만 원을 계상하였습니다. 이상으로 세입예산안에 대한 설명을 마치고 세출예산안에 대해 설명드리겠습니다. 573쪽입니다. 인재개발원 소관 세출예산은 전년 대비 1억 2,093만 2,000원이 감액된 57억 6,637만 8,000원을 계상하였습니다. 세부 사업별로 설명드리면 쾌적한 교육환경 조성의 교육운영 지원사업은 전년 대비 385만 원 감액된 4,220만 원으로 원활한 교육운영업무 지원을 위한 사무관리비와 국내여비, 시책추진 업무추진비, 특정업무경비입니다. 다음 도서실 운영사업으로 전년 대비 54만 원 감액된 1,126만 원으로 정기간행물 구독을 위한 사무관리비 126만 원, 도서구입비로 1,000만 원을 각각 계상하였습니다. 청사시설 유지ㆍ관리사업은 전년 대비 480만 원 감액된 3억 5,260만 원으로 청사시설 유지ㆍ보수 소규모수선 등 사무관리비 5,120만 원, 청사시설 운영 공공요금, 공용차량 유지 등 공공운영비에 2억 9,840만 원, 청사시설 유지ㆍ관리를 위한 국내여비 300만 원을 계상하였습니다. 574쪽입니다. 청사시설환경 개선사업은 전년 대비 4,380만 원 증액된 3억 1,200만 원으로 청사 노후시설 보수 및 석면 철거 감리비 등 시설비 및 부대비에 2억 800만 원, 노후 냉난방기 교체를 위한 자산 및 물품 취득비에 1억 400만 원을 각각 계상하였습니다. 교육과정 내실 운영의 신규공직자과정 운영은 전년 대비 2억 4,485만 6,000원이 증액된 4억 6,510만 6,000원으로 위탁교육비, 강사수당 등 사무관리비 4억 6,110만 6,000원, 과정 운영을 위한 국내여비 400만 원을 계상하였습니다. 하단의 핵심리더과정 운영은 전년 대비 1만 원 감액된 11억 1,303만 원으로 강사수당 및 현장견학차량 임차 등 사무관리비 8억 4,293만 원, 교육 관련 문화행사를 위한 행사운영비 1,000만 원, 지방행정 우수사례 벤치마킹, 국ㆍ도정 주요시책 견학 등 국내여비 2억 6,010만 원이 되겠습니다. 575쪽입니다. 전문교육과정 운영 예산은 전년 대비 2,800만 원이 감액된 3억 4,700만 원으로 강사수당, 차량임차 등 사무관리비 3억 4,300만 원, 교육과정 추진을 위한 국내여비 400만 원을 계상하였습니다. 직급별 승진자과정 운영은 전년과 동일한 3,600만 원으로 강사수당 등 사무관리비 3,550만 원과 업무추진을 위한 국내여비 50만 원을 계상하였습니다. SNS 연계 마이크로러닝 운영은 콘텐츠 임대를 위한 사무관리비 2,000만 원을 신규 계상하였으며, 마음치유프로그램 운영은 강사수당 및 체험료 등 사무관리비 3,200만 원을 신규 계상하였습니다. 교육운영 증진은 전년 대비 2,186만 6,000원이 감액된 5,201만 2,000원으로 정보화교육장 전산소모품 구입 사무관리비 220만 원, 교육생 의약품 구입, 정보화 장비 및 홈페이지 유지ㆍ보수를 위한 공공운영비 1,824만 2,000원, 업무추진 국내여비 300만 원을 계상하였으며, 576쪽입니다. 교육성적우수자에 대한 포상금은 2,857만 원을 계상하였습니다. 자치단체 통합교육관리시스템 유지ㆍ보수사업은 시스템 유지ㆍ보수 위탁비용으로 전년 대비 9,719만 7,000원이 감액된 9,633만 8,000원을 계상하였습니다. 교육연구기능 강화의 교육훈련계획 및 평가분석은 전년 대비 340만 원을 감액한 1,800만 원으로 교육훈련계획 수립 및 평가분석을 위한 사무관리비 1,600만 원과 업무추진 국내여비 200만 원을 계상하였습니다. 교육심의위원회 운영 및 연찬대회 참가는 전년 대비 200만 원이 증액된 800만 원으로 회의수당 및 지자체 HRD콘테스트 책자 제작 및 홍보를 위한 사무관리비 600만 원, 업무추진 국내여비 200만 원이 되겠습니다. 다음 지역 기여프로그램 운영사업은 전년 대비 860만 원이 감액된 3,620만 원으로 강사수당 및 운영물품 등 사무관리비 3,520만 원, 업무추진 국내여비 100만 원이 되겠습니다. 577쪽입니다. 자치역량 강화 프로그램 운영은 전년 대비 200만 원을 감액한 2,230만 원으로 도민 자치역량 제고를 위한 사무관리비 2,230만 원을 계상하였으며 도민사이버교육 운영사업은 전년 대비 200만 원 감액한 2,600만 원으로 교육운영을 위한 콘텐츠 운영 및 홍보물 제작 등 사무관리비 2,600만 원을 계상하였습니다. 이어서 행정운영경비에 대해 말씀드리겠습니다. 행정운영경비는 전년 대비 1억 840만 3,000원을 감액한 27억 7,633만 2,000원으로 공무원인건비 지원은 전년 대비 1억 666만 7,000원이 감액된 24억 4,387만 8,000원을 계상하였습니다. 578쪽입니다. 공무직인건비 지원은 전년 대비 727만 2,000원이 증액된 2억 1,460만 3,000원을 계상하였습니다. 580쪽입니다. 기본경비는 각 실ㆍ과별 부서운영을 위한 경비 및 당직실 운영경비로 전년 대비 900만 8,000원이 감액된 1억 1,785만 1,000원이 되겠습니다. 세부 내역별로 말씀드리면 먼저 교육지원과 부서운영 기본경비는 전년 대비 144만 2,000원이 감액된 6,834만 8,000원으로 부서운영 사무관리비, 국내여비, 업무추진비가 되겠습니다. 581쪽입니다. 교육운영과 부서운영 기본경비는 전년 대비 786만 6,000원이 감액된 1,076만 7,000원을 계상하였고, 교육연구실 부서운영 기본경비는 전년과 동일하게 945만 6,000원을 계상하였습니다. 끝으로 당직실 운영은 일숙직근무자에 대한 수당 등 사무관리비 2,928만 원을 계상하였습니다. 존경하는 사회문화위원회 장덕수 위원장님, 그리고 위원님 여러분! 지금까지 2022년도 당초예산안에 대해 설명드렸습니다. 2022년도 당초예산안은 내년도 우리 인재개발원 교육운영에 꼭 필요한 필수예산만을 편성한 것으로 원활한 교육운영 추진을 위해 원안대로 의결하여 주실 것을 요청드립니다. 다시 한번 우리 인재개발원에 각별한 관심을 갖고 지원해 주시는 장덕수 위원장님과 위원님들께 깊은 감사의 말씀을 드리면서 이상으로 보고를 마치겠습니다. 고맙습니다.

원장님 수고하셨습니다. 자리로 돌아가 주시기 바랍니다. 다음은 전문위원 검토보고를 듣도록 하겠습니다만 효율적인 회의진행을 위해 오늘 상정된 안건에 대해서는 이미 배부해 드린 유인물을 속기록에 등재하는 것으로 검토보고를 대신하겠습니다. 속기사께서는 전문위원 검토사항을 속기록에 기재해 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 최종희 위원입니다. 인재개발원 사업설명자료 4페이지에 보면 지금 석면 제거가 많이 안 되어 있어요.

예, 그렇습니다.

매년 석면 제거를 하고 있는 겁니까, 아니면 한꺼번에 계획을 잡아 가지고 하고 있습니까?

석면 제거는 사실상 존경하는 우리 최종희 위원님 말씀대로 몸에 유해하니까 빨리 없애야 되는데 예산상 문제로 매년 일정 부분 하고 있는 상황입니다.

그러면 매년 공사를 해야 되는 문제가 생기네요, 그렇죠?

예, 그렇습니다.

석면 제거를 할 때 보면 굉장히 철저하게 하고 석면 제거를 하더라고요. 그런데 그렇게 하자면 계속 중복해서 예산도 많이 들어갈 것이고, 제거하는 그것이야 그렇겠지만 다른 부분에 대해서 많이, 한 번에 해야 될 것을 여러 번에 나누어서 하면 그 경비가 더 많이 들어갈 것이고, 특히 ’20년하고 ’21년은 비대면교육을 많이 하셨잖아요?

예, 그렇습니다.

그럴 때 한꺼번에 청사 석면 제거를 했으면 굉장히 좋았을 텐데 왜 못 하셨는지?

위원님 지적하신 사항도 맞습니다만, 사실은 석면이 기존에 있을 때보다 공사를 할 때 제일 위험합니다, 분진이 나오고 그러니까.

그렇죠, 그래서 굉장히 철저하게 관리하더라고요.

그래서 이 단계를 전체 하려면 전체를 다 비워야 되는 이런 문제도 생길 수 있습니다. 지금 석면 제거를 해야 될 우리 인재개발원 면적이 8,437㎡ 정도 계상되었고요, 현재까지 61% 수준을 했습니다. 지난해 같은 경우는 비대면으로 해서 빈 분야는 충분히 가능한데 생활치료센터로 운영되고, 그리고 우리 인재개발원 자체가 교육생이 오는 장소부터 먼저…….

당연히 그렇게 해야 되는 거죠.

우선적으로 해서 단계적으로 해 나가고 있고, 내년도 보면 전체 면적의 8% 정도 예산을 세워서 또 공사를 할 겁니다. 아무튼 인체에 유해한 물질이니까 저희들도 예산실하고 긴밀히 협조해서 예산을 빨리 세워서 빨리 제거할 수 있도록 노력하겠습니다.

하여튼 비대면으로 할 때 했었으면 더 좋지 않았을까, 유해물질도 많이 나온다고 원장님도 알고 계시는데 그런 부분에 대해서 조금 아쉽게 생각합니다. 그리고 신규공직자과정을 운영하시는데요, 지금 예산이 ’21년도 예산보다 ’22년 예산이 111%나 증액되었어요. 그 부분에 대해서 교육생이 더 많아졌습니까, 아니면 신규로 들어오는 공무원 수가 더 많아졌습니까?

두 가지 다 맞습니다. 지금 베이비붐세대 퇴직하는 마지막 연도가 내년이라서 신규로 들어오는 공직자 수도 많고 그러니까 신규공무원 교육훈련을 받을 사람도 많습니다. 올해는 저희들이 1,100명을 수료합니다만 내년에는 예상 수요조사 결과 1,600명입니다. 그래서 이 교육을, 조금 전 추경 때 우리 존경하는 주대하 위원님께서 말씀하셔서 제가 말씀드렸지만 160명을 한 반에 넣으면 한 번에 교육이 안 됩니다. 교육효과가 떨어지는 거죠. 그래서 신규교육부터 하이브리드로 저희들이 운영할 계획입니다. 그래서 반반씩 나누어서…….

예, 그 부분에 대해서는 알겠습니다. 지금 신규공직자 교육을 시키는 목적이 있죠?

예, 그렇습니다. 신규공직자는 공직자로서 당연히 갖추어야 될 기본소양이라든지 국가관, 공직가치, 공직윤리, 그리고 부수적으로 공직사회 적응, 이런 것들 중심으로 교육을 하고 있습니다.

정말 신규공직자로 임용되어 가지고 처음에 교육을 받을 때 정말 철저하게 교육을 시켜야 된다고 생각합니다. 요즘은 많은 사람들이 공무원에 대한 기대치가 높아졌어요. 친절도라든가 문제해결 대응능력이라든가 그런 것에서 굉장히 많이, 왜냐하면 일반인들 수준이 높아졌기 때문에 공무원들도 그 수준에 맞추어 해 주었으면 하는 그런 바람이 많습니다. 그런데 대다수의 공무원들은, 특히 민원실의 대다수의 많은 사람들은 정말 친절하지만 개중에는 그렇지 않은 분들도 있어서, 그렇지 않은 몇몇 분들 때문에 민원인들 불만이 더 폭주하고 전체 공무원이 다 그런 것같이 느껴지는 그런 일들이 발생하기 때문에 신규공무원에 대한 교육은 굉장히 중요하다고 생각합니다. 인재개발원에서 정말 중요한 교육을 하고 계시기 때문에 이 과정은 철저하게 관리해 주시기 바랍니다.

존경하는 우리 최종희 위원님, 저도 적극 공감하고 동감합니다. 그래서 내년부터는, 지금까지 비대면일 때는 사실 인력운영 차원에서 3주간 교육을 했는데 내년부터는 저희들이 교육기간을 4주로 늘립니다. 그렇게 플러스해서 지금 말씀하신 소양교육이라든지 민원대응, 그다음에 조직력 강화훈련, 현장학습, 특히 요즘 사회가 요구하는 봉사활동, 이런 쪽 교육도 충분히 강화해서 주민들을 위한 행정이 뭔지 이런 것을 집중적으로 가르쳐서 앞으로 공직생활을 하면서 공직생활을 슬기롭게 할 수 있도록 그렇게 추진하겠습니다.

업무능력도 중요하지만 소양교육, 인성도 굉장히 중요한 부분이기 때문에 그런 부분에 대해서도 좀 꼼꼼히 챙겨주시기 바랍니다.

예, 적극 추진하도록 하겠습니다.

다음 페이지 핵심리더과정에 보니까, 이것은 시군에서 교육비를 다 담당하는 거죠?

예, 그렇습니다.

그런데 보니까 국내여비라든가 이런 것은 있는데 해외여비는 없어요. 그 부분을 보니까 현장교육 체험, 국내여비 이렇게 다 있는데 해외여비, 해외교육은 없나 보죠?

아닙니다. 핵심리더과정에 현장학습이라고 해서 국외도 다 나가도록 되어 있습니다. 교육비를 받아서 저희들이 모든 여비를 다 지출하고 연말에 부서별로, 시군하고 도에서 오니까 기관별로 정산을 합니다.

예, 알겠습니다. 우리 신규공직자들은 정말 공직자가 갖추어야 할 기본소양이라든가 국가관, 공직기강 확립을 하신다는데 핵심리더과정은 정말 중요한 간부로 가는 그런 길목이잖아요, 그렇죠?

예, 그렇습니다.

이분들은 정말 리더로서 발전해야 될 과정을 하는 것인데 이 부분에 대해서는 어떻게 교육을, 중점을 두는 교육이 뭔지 말씀해 주시기 바랍니다.

위원님 말씀대로 6급이면 중견리더입니다. 시군에서는 계장급이고 도에서는 차석급으로 중견리더들이니까 여러 가지 가져야 될, 업무 중에서 핵심가치가 뭔지, 그런 것을 알고 어떻게 직무수행을 할 것인지, 그리고 상하 간에 연계는 어떻게 할 것인지, 네트워크 형성을, 소통을 어떻게 할 것인지 그런 쪽, 그다음에 관리자가 되기 위한 자기계발, 국제관, 사회관 이런 것의 확립을 저희들이 중점적으로 하고 있습니다. 그리고 지역별로 현장학습이라든지 국외 마케팅을 보내는 이유가 다른 지역의 좋은 점들과 단점들을 보고 벤치마킹하고 국외에서는 어떻게 돌아가는지 세계관을 보면서 국제화에 대응하기 위한 그런 교육을 중점으로 하고 있습니다.

저는 이렇게 생각합니다. 신규공직자과정과 중견리더로서의 핵심리더과정 교육과정은 굉장히 중요한 길목에 서 있는 그런 교육과정이라고 생각합니다. 이 두 과정은 인재개발원에서 정말 좀 더 많이 신경 써 주시고 교육을 시켜 주시기 바랍니다.

존경하는 우리 최종희 위원님 의견에 적극 공감하고 동감하면서 중점적으로, 또 더 효율적으로, 요즘 유행하는 말 그대로 슬기롭게 운영될 수 있도록 적극 노력하겠습니다. 고맙습니다.

수고하셨습니다. 이상입니다.

최종희 위원님 수고하셨습니다. 또 질의하실 위원님 계시면 질의해 주시기 바랍니다. 권순성 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

원주 출신 권순성 위원입니다. 먼저 제안설명 잘 받았고요, 사업설명자료 10쪽에 보면 마음치유프로그램 운영이라는 게 있습니다. 이게 지금 단년도라고 되어 있는데요, 감염병 대응 등 직무수행상 스트레스로 고통받는 공무원들을 위해 어떤 치유와 휴식 중심의 교육프로그램을 만든 것 같습니다.

예, 그렇습니다.

지금 사실은 감염병 전선에 있는 분들이 어려움을 굉장히 많이 호소해요. 특히 보건소 직원들은 스트레스를 굉장히 많이 받고 있습니다. 제가 들은 얘기로는 그냥 가다가 교통사고가 나고 싶대요, 교통사고가. 이유가 되어서 쉴 수 있는 것을 좀 만들고 싶다는 거죠. 그렇게 너무 고통스럽게 힘들어서 적절한 프로그램 운영이라고 생각합니다만 원장님, 어떻게 생각하십니까?

존경하는 우리 권순성 위원님 의견이 진짜 맞습니다. 사실 그래서 우리 개발원에서 신규로 만든 교육입니다, 지사님 결재도 받고 해서. 지금 단년도라는 말 자체가 한 해만 하고 끝내겠다는 것은 아니고 올해 처음 시작해서 계속 운영하겠다는 얘기고요. 지금 감염병도 상당히 중요하지만 감염병 이외에 현업에 종사하시는 분들의 스트레스도 많습니다, 당면사항 때문에. 지금 코로나뿐만 아니라 아프리카돼지열병, 현장에서 여러 가지 현안사업으로 고생 많이 하시는 우리 공직자들에게 진짜 휴식과 힐링과 치유와 회복을 위한 프로그램이라서, 저희들이 사실 예산을 올릴 때 이것 배로 올렸습니다. 사실 50% 삭감되어서 지금 현재 3,200만 원밖에 안 섰는데, 그러면 수혜를 받을 공무원 수가 줄어들겠죠. 이것은 조금 더 확대해서 계속 운영할 계획입니다. 그래서 우리 존경하는 권순성 위원님께서 많이 협조해 주시면, 예산을 늘려주시면 이것은 필요한 교육이기 때문에 우리가 좀 더 확대해서 계속 운영하도록 하겠습니다.

제가 이렇게 질의를 드리는 이유는 예산, 사업비가 너무 적다고 지금 말씀드리려고 그랬더니 원장님이 미리 말씀을 하셔서, 이게 배 이상 올라가야 되지 않나 이런 생각을 합니다.

저희들이 계획했던 게…….

어떻게 보면 감염병 대응 등 직무상 스트레스를 받는 분들도 많이 있지만, 제가 대표발의한 강원도 감정노동자 보호 등에 관한 조례가 있어요. 사실 일반 민원인을 상대하시는 공무원들이 굉장히 스트레스를 많이 받지 않습니까? 그런 분들도 단편적으로 이 마음치유프로그램에 적용시켜서 가면 좋겠다 이런 생각이 들어요. 감염병 대응 직원들도 포함하고 일선에서 스트레스 많이 받는 직원들도 같이 마음을 치유할 수 있는 것을 했으면 좋겠다 이런 생각을 합니다. 그렇게 생각하고, 지금 본예산에 안 되면 내년 추경에라도 반드시 반영해서 더 확대해서 가지고 갔으면 좋겠다 이런 생각을 합니다.

적극 추진하도록 하겠습니다.

적극 추진해 주세요.

예, 그렇게 하겠습니다.

조금 전에 우리 최종희 위원님께서 신규공직자과정이라든가 핵심리더과정을 얘기하셨는데 저는 큰 틀에서 보는 게 아니라 소요예산 쪽을 좀 볼게요. 지금 신규공직자과정 운영과 핵심리더과정 운영, 전문교육과정 운영, 직급별 승진자과정 운영을 보면 다 임차비가 있어요. 현장견학차량 임차비가 신규공직자과정은 4,725만 원, 핵심리더과정은 6,480만 원, 전문교육과정은 3,900만 원, 직급별 승진자과정 운영은 100만 원 이렇게 되어 있습니다. 세부적으로, 지금 차량의 임대비라고 하면 어디에서부터 어디까지 갔을 때의 금액이 나올 것이고요, 그것을 몇 회 하는지가 나올 것이고요, 그렇잖아요? 그런데 그 내용이 하나도 없지 않습니까? 춘천에서 서울을 가는 것인지, 부산을 가는 것인지, 그리고 거기에 따른 금액은 얼마 인지 이것을 모르잖아요? 일정적으로 가는 곳이 다 정해져 있지 않나요?

그것은 정해져 있지 않습니다.

안 정해져 있어요?

예, 그렇습니다.

예년에도 보면, 제가 작년에도 이 얘기를 했던 기억이 나는데 4,725만 원이라는 게 어떻게 편성되었는지 나와야 될 것 아니에요?

우리가 기본적으로 가야 되는 장소는 정해져 있습니다. 예를 들어서 핵심리더과정의 입교식 할 때 현충원을 간다든지, 기본적으로 꼭 가야 되는 곳은 있지만…….

그러니까 가야 되는 곳이 있기 때문에 한 번 운행할 때 얼마, 몇 회 하니까 얼마 해서 나온 것일 거 아니에요?

세부적으로는 우리 기본계획을 수립하면 다 나옵니다.

그러니까 수립했기 때문에 사업예산이 나온 것이지 그렇지 않고 어디 갈 데도 없고 계획도 없는데 나오지는 않았을 것 아니에요? 그 부분을 제가 말씀드리는 것이고, 이 부분에 대해서 지금 설명하시기 힘드시죠?

예, 그렇습니다.

설명하기 힘들 것 같아요. 질의에 답을 하시기 힘들 것 같은데 이것에 대해서 저한테 자료를 제출해 주세요.

예, 자료를 드리겠습니다.

자료를 제출할 때 어떤 형태로 차량을 임차하시는 것인지, 한 군데 어떤 회사를 지정해 놓고 하는 것인지 아니면 그때그때마다 하는 것인지, 전체적으로 한 번에 한 곳하고 해야 가격이 떨어지고 그럴 텐데 매번 할 때마다 하면 가격이 더 올라가지 않을까요, 그렇죠? 그런 부분도 있죠?

맞습니다.

그런 내용도 같이 해서 저한테 자료를 주시면 좋겠다.

예, 그것은 별도로 자료로 보고를 드리겠습니다.

별도로 보고를 꼭 해 주셔야 됩니다. 언제까지 할 수 있겠어요?

이번 회기 끝나기 전까지 드리겠습니다.

그래요, 그렇게 해 주세요.

예, 그렇게 하겠습니다.

이상입니다.

권순성 위원님 수고하셨습니다. 더 질의하실 위원님 계시면 질의해 주시기 바랍니다. 김수철 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

김수철 위원입니다. 사업설명자료 6페이지에 핵심리더과정 운영이 있어요. 교육기간이 며칠이죠?

42주입니다. 1년간 교육하는 과정으로 42주…….

그러니까 한 사람이 42주를 교육받는 거예요?

예, 2월에 들어와서 보통 12월 초에 끝나는 과정입니다.

거기에 입교해서 받는 게 아니라 출퇴근을 하면서 받는 거죠?

지금 저희들이 숙소를 운영하지 않기 때문에 주변에서…….

주변 숙소에서?

예, 그렇게 하고 있습니다.

교육비는 교육받는 시군에서 부담합니까, 아니면 도에서 전액 부담합니까?

자기 소속기관에서 부담하고 있습니다. 도 소속은 도에서, 시군 소속은 시군에서 부담하고 있습니다.

그런데 여기 보니까 1인당 교육비가 1,236만 7,000원 들어가요.

예, 그렇게 책정하고 있습니다.

상당히 막대한 교육비가 들어가는데 사업비는 전액 도비예요.

예, 그래서 저희들이 세입예산에, 핵심리더과정 세입금액이 시군에서 들어옵니다. 저희들이 세입으로 책정해서…….

세입으로 잡아서 도비로 지출하는 거예요?

받아서 돈을 우리가 지출하고 교육이 끝나면 저희들이 교육과정 전체 다 해 가지고 정산해서 추가로 받을 것은 추가로 받고 반환할 것은 반환하고 그렇게 하고 있습니다.

방금 우리 존경하는 권순성 위원님께서 차량임차비를 말씀하셨는데 보니까 교육비 중에서 차량임차비가 6,400만 원씩이나 들어가요. 상당히 많은 액수가 지출되는 것 같더라고요. 그래서 본 위원도 질의할까 했는데 권순성 위원님이 질의하셨기 때문에 이것은 생략하겠습니다.

방금 전에 제가 말씀드렸다시피 1년 교육하고, 또 중견리더과정이라서 현장학습, 현장체험 쪽으로 사실 많이 하고 있습니다. 그래서 할당금액이 좀 많이 책정되고 있습니다.

현장체험에서는 주로 어떤 교육을 합니까?

지방행정에 대한 벤치마킹입니다. 일반적으로 시군에 계신 교육생들은 좁은 데에서 보기 때문에 어떤 현안이 있는 시군이라든지 지역을 정해서 그쪽에 가서 그런 현안을 어떻게 해결하고 발전시켜 가는지 벤치마킹도 하고, 또 분임별로 나누어서 현장에 가서 자기가 속한 지역에 어떤 문제가 있으니까 거기에 가서 같이 토론해서 해결방안을 어떻게 찾을 것인지 이런 교육도 하고, 그렇게 많이 하고 있습니다.

산출기초를 살펴보니까, 본 위원 생각에는 교육비가 너무 과다하게 책정되지 않았나 하는 생각 때문에 질의드리는 거예요. 거기에 대해서 어떻게 생각하세요?

이것은 42주라는 기간 동안, 저희들이 1년 교육프로그램을 다 짜서 기본 숙식경비와 교육비, 저희들이 1년 동안 교육을 하는데 지방공무원 교육훈련법 위탁교육훈련 규정에 의해서, 소양교육은 몇%, 직무교육은 몇%, 현장교육은 몇% 이런 게 정해져 있어서 거기에 의해 짜서 하는 것이기 때문에 과다하다고 저는 생각하지 않고 있습니다.

신규공직자과정 인원수하고 핵심리더과정 인원수하고 비교해 보면 사실 10분의 1 정도도 안 되거든요. 물론 핵심리더과정 교육의 중요성은 인식하지만 신규공직자과정 교육에 비해 핵심리더과정은 교육비가 너무 과다하게 책정되어 있다, 저는 이렇게 판단하고 있어요. 이 문제는 좀 검토를 해 보겠습니다.

예, 알겠습니다.

이상입니다.

김수철 위원님 수고하셨습니다. 휴식을 위하여 11시 10분까지 정회를 선포합니다.

춘천 출신 원태경 위원입니다. 신규공직자과정 운영하고 핵심리더과정 운영 다 같이 묶어서 보겠습니다. 예산 들어가는 문제야 그렇다 치더라도, 2020년 국민권익위원회에서 발표한 공공기관 청렴도와 관련되어서 우리 도가 상당히 좋지 않은 성적표를 받고 있어요. 종합청렴도 4등급, 외부청렴도 4등급, 내부청렴도 역시 3등급 등등 내세울 만한 게 없어요. 그렇다면 신규공직자보다 특히 중심이 되는 핵심리더과정을 운영하는 데에 있어서 커리큘럼 자체, 교육프로그램에 큰 문제가 있지 않느냐고 보고 있거든요. 기존에 해 왔던 교육프로그램을 반복하다 보니까 프로그램에 대해서 공감이 없는 거예요. 최소한 뭔가 시대정신에 맞는, 체험 위주로 한다든지, 이런 변화를 주어야 되지 않겠나 생각하고 있거든요. 우리 원장님께서, 이게 하루아침에 되는 건 아니에요. 그러나 자꾸 이게 누적되어서 그것이 현장에서 나타나야 되는데 기존에 해 왔던 프로그램에서 변화를 안 준 거예요. 교육을 해서 성과가 나와야 되는데 이런 성과가 나왔다면 다시 한번 되돌아봐야 되지 않겠느냐는 생각이 드는데, 우리 원장님의 말씀 좀 듣고 싶습니다.

존경하는 원태경 위원님 말씀에 저도 공감합니다. 지금 시대가 변하면서 실제로 이끌어가야 될 게 저희들 교육기관이라고 생각합니다. 예전 말마따나 전쟁 중에도 교육은 계속 진행되어야 된다 이런 말도 있듯이, 우리 교육프로그램 과정을 보면 실제 큰 제목으로 볼 때는, 지방공무원 교육훈련법에 따라 교육을 해야 된다 이렇게 해서 큰 제목에는 예를 들어 국정가치, 도정가치, 공직가치, 세계관 이렇게 정해져 있지만 실제 세부적으로 들어가면, 우리 실무진이나 과장님급에서 매년 변해가는 게 뭔지 이런 것들에 대해 사실 계속 업그레이드를 하고 있습니다. 하고 있고, 예를 들어 지금 위원님 말씀하신 공직윤리, 도덕관이라든지 여러 가지 이런 쪽도 요즘 시대지표가 알려주다시피 저희들이 조금 더 강화하고 있는데 내년부터는 지표를 좀 더 심각하게 생각해서 그런 쪽으로 좀 더 내용을 강화해서 교육하도록 하겠습니다.

어떤 교육과정을 채우기 위한 이론에 충실할 게 아니라 좀 새로운, 아주 단순한 데에서, 자기 스스로 되돌아보고 지역주민들한테 감동을 주고 공감을 주는 공직자로서 갈 수 있는 것은 간단한 데에서 나올 수도 있습니다. 그러니까 기존에 해 왔던 교육과정을 다시 한번 되돌아보시고 새로운 과정을 신설해서 강원도인재개발원에서 누구누구한테 들은 교육프로그램이, 강의 하나를 통해 인생이 바뀔 수도 있는 그런 강의를 한번 만들어 보신다면 성과도 있고 원장님 재직기간 동안 보람도 있을 겁니다.

예, 우리 존경하는 원태경 위원님 고견을 적극 반영해서, 지금도 사실은 저희들이 계속 개선을 하고 시대에 맞추어서 바꾸고 있지만 더 적극적으로 변화해서 현 시대에 맞도록 교육프로그램을 짜도록 하겠습니다.

하여튼 내년에 좋은 프로그램을 통해 우리 강원도 공직자의 어떤 청렴도라든지 또 기대치가 높아서, 공감을 주는 행정을 기대해 보겠습니다.

예, 그렇게 하도록 하겠습니다.

수고하셨습니다. 이상입니다.

원태경 위원님 수고하셨습니다. 정수진 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

정수진 위원입니다. 사업설명자료 9쪽하고 10쪽을 보면, 이번에 이게 신규사업으로 올라와 있잖아요?

예.

조금 전에 존경하는 권순성 위원님도 질의하셨지만 SNS 연계 마이크로러닝 운영 이 사업비도 2,000만 원밖에 안 되잖아요, 그리고 마음치유프로그램도 3.200만 원. 그러니까 신규사업인데 지금 제가 보아도 이것은 꼭 필요한 사업인 것 같고 시기적절하게 운영하려고 하시는 것 같은데 예산이 너무 적어요. 적은데 이 사업을 어떻게 운영하실 것인지 두 가지 사업에 대해 간단하게 설명을 해 주시기 바랍니다.

우리 존경하는 정수진 위원님 지적에 정말 감사드립니다. SNS 연계 마이크로러닝 운영하고 그다음에 있는 마음치유프로그램 운영을 신규로 채택해서 실제로는 지금보다 두 배가 되는 사업비를 요청했습니다. 이게 신규사업이고 내년 예산에 세입이 그렇게 안 된다고 해서 반으로 잘렸는데 우리 생각은 내년 추경에 그만큼 또 올려서…….

만약 추경에도 반영이 안 되면 2,000만 원으로 어느 정도까지 진행하실 계획을 가지고 계시는지?

실제 SNS 연계 마이크로러닝 같은 경우는 잘 아시다시피 콘텐츠를 제작하는 데 사실 돈이 많이 들어갑니다.

그러니까 콘텐츠 제작비인 거예요?

제작해서 운영하거나 또 기존에 있는 콘텐츠를 우리가 구매해서 운영하는 두 가지 방법이 있습니다. 그러니까 내년에는 민선 전환기도 있고 그래서, 저희들 처음 생각은 제작 반 임대 반 이런 식으로 기본계획을 짰습니다만 반으로 깎이는 바람에 우선 임대해서 쓰는 것으로 하고 추경이나, 지금 당초예산에 존경하는 정수진 위원님이 신경을 써주셔서 되면 실제로 우리 강원도적인 콘텐츠를 만들어서 교육에 투입하면 더 좋지 않을까 그렇게 생각하고 있습니다.

마음치유프로그램 같은 경우도 아까 배 이상 올렸다가 지금 반 정도 삭감이 되어 가지고 이렇게 되었다는데 그러면 이 프로그램은 또 어떻게 운영하실 것인지…….

이 프로그램은 실질적으로 저희들이 월 1회 정도로 보아서 내년에 열 번 정도를 구상하고, 기본적으로 한 번 교육에 2일에서 3일 정도로 생각하고 있는데 예산이 줄면 이것은 당연히 수혜자가 줄어듭니다. 그래서 이것은 우리가 조금 더 많이 확보해서, 지금 저희들 기본계획은 1기수당 20명으로 잡아서 8회 해 봐야 1년에 160명밖에 수혜를 받을 수 없는 상황인데 이것은 코로나19에 대응하는 인력의 10분의 1도 안 되는 그런 수준, 그것뿐만 아니라 아까 다른 위원님들 말씀하셨다시피 민원대응이라든지 감정노동자라든지 아프리카돼지열병이라든지 여러 가지 현업에 고생하시는 공직자들까지 생각하면 효과가 거의 없다고 보는 거죠.

그러면 이 프로그램에 참여하는…….

인원이 줄어드는 겁니다.

인원은 줄어드는데 그러면 우선 선정하는 뭐가 있나요?

아직까지 그런 기준은, 순서는 안 정했습니다.

그런 계획까지는 아직 안 세우셨고?

예, 그렇습니다.

아까 위원님들에게 말씀이 나오셨던 게 불친절하다는 부분에 대해서 민원인들의 어떤 불만사항들도 많고, 결국 공직자분들의 어떤 스트레스라든가 이런 것으로 인해서 그렇게 될 수 있는 거잖아요?

예, 맞습니다.

그래서 지금 이 사업 같은 경우에는 정말 너무 절실히 필요하다는 생각이 들거든요. 그래서 이번에 삭감된 예산들을 추경 때는 꼭 반영을 시키셔서 이 사업이 연례 반복적으로 계속 이루어질 수 있도록 성공적으로 진행하셨으면 좋겠다.

예, 적극 추진하겠습니다.

저희도 노력하겠습니다.

존경하는 우리 정수진 위원님 많이 도와주시기 바랍니다.

저는 이것으로 마치겠습니다.

고맙습니다.

정수진 위원님 수고하셨습니다. 김진석 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

수고하셨습니다. 김진석 위원입니다. 한 가지만 말씀드리려고 그러는데 지금 인재개발원의 정원 대비 현원이 과부족현상이지 않습니까?

예, 그렇습니다.

9명인가요?

지금 현재는 6명이 결원입니다. 지난번에 8명이었다가 신규실무수습 2명이 10월에 보충되었습니다.

그러면 앞으로 어떻게 인력을 운영하실 계획인지 말씀을 해 주시기 바랍니다.

저희들이 인사부서에 계속 요청하는 게 인원이 채워져야 우리가 내년에 계획하고 있는 교육이 정상적으로 돌아갈 수 있다, 인원이 채워지지 않으면 아까 우리 존경하는 김병석 위원님 말씀하신 도서관 운영도 안 될 뿐더러 들어오는 교육생들 건강관리도 안 됩니다, 많은 교육생들이 들어오는데 간호직이 결원이기도 하고. 그런 여러 가지 문제가 있기 때문에 인원이 채워져야 내년에 교육이 정상적으로 돌아갈 수 있다 이렇게 해서 인사부서하고 계속 협력하고 있고요, 내년 1월 인사 때는 아마 채워지지 않을까 그렇게 생각하고 있습니다.

교육연구실장님도 지금 겸직으로 계시고요.

교육연구실장님도 당연히 채워야 됩니다.

지난 한 해는 결원으로 그냥 계속 운영해 오신 거잖아요?

예, 그렇습니다.

지난해 인건비 예산을 8억 정도 반납하셨잖아요? 결원 때문에 그런 거죠?

예, 그렇습니다.

결원인데도 평균 연봉이, 9명 결원이라고 해도 8억 정도면 어마어마한 금액인데 그렇게 반납하셨고 금년에는 지난해 대비 1억 정도 감해서 올라왔잖아요, 인건비 예산이.

예, 그렇습니다.

그러면 인건비 예산을 세워놓았으니 인원을 충분히 확보해서 다 사용하도록, 내년에 그렇게 운영해 주셔야 된다는 생각을 하는데…….

예, 그렇게 하겠습니다. 아무튼 기관장으로서 직원을 채우지 못하고 안타깝게 기존에 있는 직원들이 몇 배의 일을 더 해 나가는 데에 대해서 상당히 안타깝게 생각합니다.

다행히 비대면시대이기 때문에 어려운 과정에서도 1년을 운영해 오셨는데 위드코로나가 되어서 대면교육이 많이 늘어난다고 가정하면 이 인원들은 빠른 시일 내에 채워서 운영하는 게 좋지 않겠느냐고 생각하거든요.

그렇게 하도록 적극 노력하겠습니다.

그렇게 해서 인재개발원이 목표하는 가치가 충분히 이루어질 수 있기를 기대해 보겠습니다.

우리 존경하는 김진석 위원님 말씀주신 대로 이루어질 수 있도록 적극 노력하겠습니다.

이상입니다.

김진석 위원님 수고하셨습니다. 주대하 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

김병석 위원입니다. 사업설명자료 9쪽 한번 보시겠어요? SNS 연계 마이크로러닝 운영, 이것 신규사업으로 처음 하시나 봐요?

예, 그렇습니다.

학생들이 요즘 많이 이용하죠?

예, 요즘 트렌드입니다.

사실 마이크로러닝이 짧은 시간에 이루어지잖아요?

예, 보통 5분에서 10분 정도 사이에…….

많아야 15분 정도.

그렇습니다.

여기에 계속 들어가서 접속해서 자주 보면 좋겠죠, 이해가 빨리 되게끔 프로그램을 해 놓은 것이니까. 그런데 나는 한 가지, 예산하고 회계는 복잡한 구조라서 사실 접속을 많이 해야 될 것 같은데, 다른 인문소양이나 소통 이런 것은 충분히 가능한데 전문적인 예산하고 회계 같은 경우는 도움이 많이 될까 싶은 생각이 드는데요.

그런 디테일한 부분 쪽은 저희들이 분야별 여러 콘텐츠를 가지고 우선적으로 어떻게 운영할 것인지를 사실 조금 더 세밀히 검토를 해야 됩니다. 그런데 지금 콘텐츠 만들어 놓은 회사들이나 이런 쪽의 여러 가지를 보니까 인기강좌, 인기강좌라는 게 방금 말씀드렸던 인문소양이라든지 소통, 리더십 이런 것으로 콘텐츠로 상당히 괜찮을 것 같은데 직무 관련 분야는 아무래도 조금 더 고민해 보아야 될 것 같습니다, 저희들이 볼 때도. 지금 방식은 한 번 접속하면 얼마 동안 기간을 정해서 접속할 수 있도록 계약하는 것과 연계시켜 놓아서 우리가 대상자들한테 요즘 많이 쓰는 카톡 같은 것으로 쏴주면 그 사람이 그것을 클릭하면 그쪽으로 바로 들어가서 볼 수 있는 그런 방식을 쓰고자 검토하고 있는데, 아무튼 그런 분야들은 우리 존경하는 김병석 위원님 말씀대로…….

처음이시니까…….

예, 검토를 많이 하도록 하겠습니다.

요즘 지그재깅(Zigzagging), 이러닝 이런 쪽으로 많이 들어가잖아요, 그렇죠? 아무래도 현 시대는 이게 잘 맞는 거예요. 잘 맞는 것인데, 의도는 잘했다고 보는데, 이것은 어느 업체가 하는 거예요? 카카오톡 채널 개설하는데 전문업체가 있을 텐데…….

아직까지 저희들이 결정된 것은 없고요, 예산이 수립되면 저희들이 여러 가지 검토를 거쳐서 결정하도록 그렇게 하겠습니다.

지금 대전이나 각 지역에서도, 원주 지역에서도 내년부터 할 것 같은데 이러닝 해 가지고 MBC하고 해서 전 시민이 생활영어를 공부할 수 있는, 학생들도 사용하고 일반인도 사용할 수 있고 누구든지 사용할 수 있는 거예요. 이것을 MBC하고 작업을 하고 있어요. 이번에 우리가 예산도 좀 보탰는데 그런 것을 하면 홍보가 잘 되어서 누구나 관심만 가지면, 그런데 홍보가 잘 안 되면 아무리 좋은 것이라도 의미가 없잖아요. 많은 도민들에게 이런 것이 있다는 것이 홍보가 되어야 신청을 해서, 이것 신청해야 될 것 아니에요?

그렇습니다.

신청하고 이용할 텐데 홍보가 제대로 안 되면 2억 아니라 3억을 들이면 뭐 할 거예요? 홍보가 굉장히 중요한 것 같아요. 그래서 이 부분에 대해서는, 어차피 공무원 상대로만 신청을 받을 것 아니에요?

지금 현재는 그렇습니다.

하여튼 직무와 관련된 것 하실 것이고?

예.

내가 보니까 금액이, 전체적으로 보면 금액이 싸게 나온 거예요. 원주시 전체 이러닝을 한다면 3억 5,000만 원 정도의 비용이 들어가더라고요. 대전하고 다 확인을 해 봤어요. 해 봤는데 그렇게 비싸더라고요, 이게. 그런데 30만 원씩 해 가지고 70회 정도 운영하시려는 것 아니에요?

예, 그렇습니다.

처음이니까, 또 요즘 굉장히 인기 있는 것이니까 잘 하시면 잘될 것 같아요. 직무교과로 어떤 것을 집어넣을 것인가는 한번 연구해 볼 필요가 있지 않나 싶어요.

예, 그렇게 하도록 하겠습니다. 존경하는 김병석 위원님께서 주신 좋은 고견을 가지고 저희들이 신규프로그램을 구체적으로 제작할 때 많이 검토하고 적극 반영하도록 그렇게 하겠습니다.

70회라고 되어 있지만 말만 잘하시면 어차피 개설된 것이고 그래서 가능한 연결해 주더라고요. 그런 것도 참고로 알아두시면 좋겠습니다.

고맙습니다. 잘 알겠습니다.

이상입니다.

김병석 위원님 수고하셨습니다. 더 추가질의하실 위원님 계십니까? 그러면 본 위원장이 제안 한 가지만 드리겠습니다. 우리가 지금은 비대면교육을 해서 그런데요, 아까 2022년도부터는 적극 대면교육으로 하신다고 원장님이 말씀하신 것으로 기억을 합니다. 18개 시군 각자 행정을 하다 보면 특성상, 도에서 행정을 하는 어떤 범위를 보면 감사위원회에서 각 시군별 정기감사를 나가지 않습니까? 거기에서 업무에 대해 지적을 받아서 중징계나 경징계로 징계를 먹고 하는 사항이 있는데 핵심리더과정이라든가 전문교육과정 같은 경우에 그 자료를 토대로 해서, 그런 것을 해소시킬 수 있는 교육과정이 필요하지 않겠느냐고 생각하거든요. 하여튼 원장님 적극적으로 검토해 주시기 바랍니다.

위원장님, 정말 좋은 의견 적극 검토하도록 하겠습니다.

더 질의하실 위원님이 안 계시므로 여러 위원님들께서 심사한 바와 같이 의사일정 제2항 인재개발원 소관 2022년도 강원도 예산안을 원안과 같이 의결하고자 하는데 위원 여러분, 이의가 없으십니까? 김수철 위원님.

의견조율이 필요합니다.

의견조율이 필요합니까? 의견조율을 위하여 11시 50분까지 정회를 선포합니다.