오배근 의원 발언

알겠습니다.

수고하셨습니다. 또 다른 위원님, 자료요구하실 위원님 자료요구하시기 바랍니다. 준비하시는 동안 교육연구정보원에 지난번 전산 관련 문제가 있었던 것 진행은 어떻게 되는지 자료로 제출해 주시기 바랍니다. 자료로 주세요. 거기 교육연구정보원의 부장님들 안 오셨나요? 오셨어요? 교육연구정보원의 관련 부장님들 안 오셨어요?

저희들이요, 그…….

원장님이 대표로 그냥 혼자 오신 거예요?

아니요, 위원장님께서 말씀하시는 것 중에서요, 전산 관련해서 저희들이 장비문제 가지고 그러시는 건지 아니면 스쿨넷 사업에 대한…….

함께 주세요.

그러니까 스쿨넷 사업이 어떻게 저희들이…….

연구정보원하고 관련된 사항만 주시면 됩니다.

관련된 사항만, 스쿨넷이 됐고 전산장비에 대한, 위원님께서 질의하신 것들에 대한 결과에 대해서 그렇게 자료 준비하겠습니다.

연구정보원에서 부장님들은 안 오셨어요?

부장님들은 원에 대기하라고 말씀하셔가지고요, 저희들이 바로 자료는 준비됩니다.

원장님이 그냥 대표로 오셨구먼, 혼자. 알았어요. 또 다른 위원님, 자료요구하실 위원님 자료요구하시기 바랍니다. 오인철 위원님.

없습니다.

예.

말씀하신 들어오는 부분 가에 철망은 시보다는 현충사 관리사무소 관할인 것으로 저는 알고 있습니다. 위원님 말씀 현충사 관리소 측에 건의를 해서 적어도 철거하는 쪽으로 하고 저희 원내 곳곳에 무궁화를 가능하면 식재하려고 노력하고 있습니다. 그래서 몇 곳, 무궁화동산이라고 이름은 안 붙였지만 식재를 해 놓았습니다.

예.

위원님 말씀 공감하고 노력하겠습니다.

예.

제가 작년 9월 1일 자로 와가지고 한 6개월 정도 운영하다 보니까 느낀 점이 실내공간이 부족하다는 것을 느꼈습니다. 이유는 연수, 단체체험, 자료를 대여하려면 자료보관실이 있어야 되는데 그런 실내공간이 부족해서 운영상에 어려움과 문제점이 있었습니다. 그래서 대지가 있으면 좀 증축해서 했으면 좋겠다 이런 말씀을 드린 적이 있는데요, 유치원 바로 뒤쪽에 배 밭이 있더라고요. 오래 전부터 운영하고 있었는데 그분이 사정상 운영하지 못하게 되었다고 해서 내놨다는 이야기를 들었어요. 그런데 알아보니까 면적은 정확하게 기억은 못하겠는데 10억 정도에 내놨다고 하는데 중간에 선조 묘지가 있어가지고 매입해도 조금 어렵고 그렇게 크게까지는 굳이 매입할 필요가 있을까하는 생각이 들었고, 제가 4층에 올라가서 보니까 일부는 4층 건물이 들어있고 일부는 옥상이 있어요. 그래서 그쪽에 증축하면 어떨까 이런 고민도 해 보고 도교육청하고 지금 이야기만 주고받는 중이거든요.

2010년 9월 1일에 개원을 했습니다.

글쎄요, 역할이 다르기 때문에…….

부분적으로 체험시설이 노후되거나 보수할 필요성이 있어서 금년에도 위원님들께서 예산을 반영해 주셔서 한 1억 1,000 정도 공사로 일부 개보수할 계획이고요, 앞으로 연차적으로 부분적으로 개보수할 계획입니다.

예.

전기세 지난달에도 보니까 거의 900만 원 나왔거든요.

저희 총 예산이 한 7억 조금 넘는데요, 운영비로서는 3억 조금 넘어요. 그러니까 전기료가 많이, 관리비로 지출되면…….

주원인이 전기를 이용하는 아이들 체험시설이 많이 있습니다.

예, 학교기관이 아니기 때문에 교육용으로 저희가 혜택 받을 수 없다고 그래요. 한전에도 알아봤거든요, 전국적인 진흥원이 좀…….

(집행부석에서) 예.

(집행부석에서) 예산과장 김용진입니다. 체험시설에 전기를 많다 쓰게 된다고 그러는데요, 지금 유아교육진흥원은 현재 교육용으로 혜택을 못 받고 있는데요, 우리 관내의 학생수련원은 교육용으로 받고 있습니다. 그래서 더 적극적으로 한번 일단 기본적으로 노력을 해 봐야 될 부분일 것 같고요, 같은 체험시설도 많이 쓰지 않습니까? 학생수련원의 경우에는 일반 초·중·고등학교 학생들이 쓰는 거고 유아교육진흥원은 유아들이 쓰는 거니까 그런 부분을 빗대어서 진흥원에서 나름대로 저희 교육청과 같이 노력하셨으면 좋겠다는 생각이고요. 만약에 정말 안 된다면 오배근 위원님께서 말씀하신 그 부분은 저희가 기관운영비 배분하는 과정에서 적극적으로 더 반영이 될 수 있도록 고려해 보겠습니다.

(집행부석에서) 예, 알겠습니다.

오배근 위원님 수고하셨습니다. 유아교육진흥원장님!

예.

전기료 문제 가지고 얼마큼 협의를 하고 진행을 해보셨어요? 상식적으로 이해가 안 가는데요.

어떤 거요?

법적으로 안 된다고요?

전기료요?

예.

그래서 한전에 알아보니까 “일부는 그렇게 혜택을 보더라” 그랬더니 “거기는 학생들이 합숙을 해 가면서 교육을 받기 때문에 가능하다” 그런 이야기를 하더라고요. 저희는 합숙은 아니거든요. 그래서 제가 타 도를 또 알아봤어요. 그랬더니 전국 모두 진흥원이 그런 혜택을 받지 못하고 있습니다.

유아교육진흥원은 교육용 전기에 해당되지를 않는다, 법상? 다른 데도 교육용으로 포함된 데가 전혀 없다?

그러니까 그 한전 담당 책임자도요, 상부 쪽으로도 문의를 해봤는가 봐요. 그런데 그쪽에서도 답변이 교육용으로 해 줄 수 없다 그래서, 어떤 기준이 있는 것 같아요, 그분들 나름대로 혜택주는 기관이. 그래서 혜택을 못 보고 있거든요.

한 번 더 적극적으로 노력을 해 보시면 어떨까하는 생각이 듭니다. 수고하셨습니다. 다른 위원님, 질의하실 위원님? 이용호 위원님 질의하시기 바랍니다.

예, 그렇습니다.

아홉 분 있습니다.

예, 기간제교사 9명입니다.

7명 있습니다.

예.

매년 1년 단위로 하고요, 기간제선생님이 첨가 학위가 있고 또 복무라든가 그런 게 있으면 원장님 판단 하에 1년 연장신청을 하면 교원인사과에서…….

코스별로 다른데요, 1호, 2호, 3호 이쪽에 있는데, 저희들은 파견교사를 말씀드린 겁니다.

예, 없습니다.

저희 기간제가 6명 있습니다.

4년까지 연장계약, 그러니까 1년 계약하고 3년 연장 가능하고 그 후에 또 계속 하려면 그냥 신규와 똑같이 응모해서 합격하면 가능합니다.

퇴직금은 대충 1년에 1개월…….

공직자는 잘 모르겠고요, 1년을 근무하면 퇴직금을 1개월분에 대한 급료.

예.

예, 그 규정이 적용 안 됩니다.

예, 그렇습니다. 우리나 일반 학교에 있는 기간제교사도 똑같습니다.

뭐 극단적이면…….

예.

그런데 저희 같은 경우에는 기간제교사가 정원 외 기간제교사이기 때문에 도교육청으로부터 T/O 승인을 매년 받습니다. 그래서 인원 변동이 생기면 그것에 따라서 유동적일 수 있습니다.

저희는 6개월 단위로…….

예, 도교육청에 기간제 운영 관리 지침이 있어요. 거기에 보면 6개월 단위로 하고 다시 재계약해서 6개월 단위로 하고 이런 식으로 하고 있습니다.

예, 그렇습니다.

예.

파견교사는 한정되어 있고 저희 충무교육원의 경우에는 아이들이 기숙을 하는데 일반 전문상담사나 이런 분들은 근로기준법에 의해서 사감을 할 수가 없습니다, 야간근무를. 그래서 사감근무 등등을 할 수 있는 사람이 파견교사나 기간제교사밖에 안 되기 때문에 필요에 의해서 도교육청에 요청해서 승인을 받아서 임용했습니다.

예, 있습니다. 인센티브가 약간 있는데요, 그것은 저희 기관이라고 특별하지는 않고 다른 기관에 파견 나와도 똑같은데요, 2년 이상 파견을 하면 다음번에 옮길 때 우선전보 조항 적용을 받을 수 있습니다. 그리고 전문직시험 또는 승진 때 가산점에 약간의 인센티브가 있습니다.

그것은 비교하기가 조금 그럴 것 같은데요. 왜냐면 저희들이 일반학교에서보다 좀 일의 성격이 다른 부분이 더 많습니다. 그래서 일반학교는 교과지도, 생활지도 그런 정도인데 저희는 교과지도도 하기는 하지만 일반학교에 비해서 적고 오히려 생활지도 쪽이 더 강하고.

예.

파견선생님들하고 학교의 업무 관계에 대해서는 전체적으로 보면 우리 원에서도 하고 있는 영상체험활동을 지원한다든가요, 또는 연구를 하고 꿈빛나래학교를 운영하고 있는데, 제가 보기에는 학교업무나 우리 원에서 하는 업무들은 거의 큰 차이 없이 비슷하게 업무가…….

매년 다른 경향이 있는데요, 올해 같은 경우에는 그래도 2 대 1 정도의 경쟁률이 있었고요, 작년 같은 경우는 원하는 분들이 없어서 주위에 알아보는 경우도 있고 그런데요, 전체적으로 어떻다고 말씀드리기는 그렇지만 옛날에는 파견선생님에 대한 선호도가 상당히 높았는데 가면 갈수록 조금 그 전 같지는 않다라는 생각은 가지고 있습니다.

그렇지는 않은 것 같습니다.

예.

저희 금년에 파견교사 선발할 때 1.5 대 1 정도 됐습니다.

저희들은 올해 2 대 1 했습니다.

저희도 지원자가 더 많았습니다.

예.

천안, 아산 지역이 많이 있습니다.

예.

(집행부석에서) 제가……. 총액인건비 다 적용받습니다.

(집행부석에서) 예, 다 총액인건비 적용받습니다.

(집행부석에서) 아닙니다, 그래서 정원 외가 있고 정원 내가 있습니다.

(집행부석에서) 정원 내는 저희가 총액인건비는 당연히 들어가는 거고요, 정원 외는 그래서 교육청 본청에서 승인을 해 주는 그런 사항입니다. 꼭 필요에 의해서 조정을 해가면서.

(집행부석에서) 예, 그렇습니다.

(집행부석에서) 위원회에서 승인을 받아야 되니까요.

(집행부석에서) 예, 그렇습니다.

(집행부석에서) 기간제는 배치가 더 돼 있다고…….

(집행부석에서) 그렇습니다.

(집행부석에서) 예.

우리 원에 대한 정·현원 현황에 대해서 걱정해 주시는 위원님께 감사드립니다. 전체적으로 원장하고 교육연구관, 나머지 4급까지는 간부직으로 해서 업무에 대한 조정이라든가 여러 가지를 수행하고 업무총괄을 하고 있지만요, 나머지 분들은 업무를 맡아서 직접적으로 하기 때문에 업무를 추진하는 데는 큰 문제는 없는데요, 아까 말씀하신 7급과 8급의 관계에 대해서는 저희들도 좀 걱정하고 있습니다. 그런 것들을 기획관실하고 협의를 해서 위원님 의견을 개진해서 말씀대로 조정해 볼 수 있도록 노력하겠습니다.

예, 기획관실하고 협의하도록 하겠습니다.

예, 그렇습니다.

공무직원인데요.

행정직이 지금 1명이 더 있고 기술관리직 일곱에 공무직원 둘 그렇게 되어 있습니다.

지금 두 분이 결원이라 공무직 그분이 대체인력으로 있습니다.

예.

(집행부석에서) 예.

(집행부석에서) 기획관 오찬교입니다. 위원님 말씀이 옳으신 것 같고요, 저희들은 필요에 의해서 급을 나눠놨는데 지금 말씀을 들어보니까 6급 이하 주무관 T/O는 직급별로 정하지 않고 총수로 정해 놓고 하는 것이 더 효율적이지 않은가 그런 판단이 들어서 이 부분에 대해서 재검토를 하겠습니다.

(집행부석에서) 예, 알았습니다.

오배근 위원님 수고하셨습니다. 또 다른 위원님 질의하시기 바랍니다. 질의준비를 하시는 동안에 본 위원장이 몇 가지 질의를 하도록 하겠습니다. 오전에 서면자료를 요구했는데 그것에 대해서 설명을 하실 수 있겠습니까? 연구정보원은 원장님이 하실래요, 아니면 뒤에 계신 부장님이 하시겠습니까?

제가 하겠습니다.

원장님이 하시겠습니까?

예. 존경하는 장기승 위원장님께서 말씀하신 서면요구 자료에 대한 답변을 말씀드리겠습니다. 우리 원에서 전산장비 관련해서 위원님들께 염려를 끼쳐드리고 작년에도 많은 것들을 질의도 받고 또 여러 가지에 대해서 업무에 대한 개선책을 많이 지적받았습니다. 그래서 저희들이 T/F팀도 만들고 해가지고 전산장비 구입이라든가 운영에 대한 여러 가지 투명성과 객관성을 확보하기 위해서 노력을 했습니다. 거기에 대한 개요를 잠깐 말씀드리겠습니다. 정보화사업 운영개선을 위해서 정보화사업에 대한 중기계획을 수립하라고 했습니다. 그래서 5년 동안 정보화사업은 어떻게 운영하고 서버가 내용연도가 되면 그런 것을 그냥 하지 말고 위원회를 거쳐서 서버가 내용연도가 됐어도 더 활용할 수 있는 건지, 없는 건지를 전부 검토해서 장비에 대한 구입을 가능하면 예산을 절약하기 위해서 중장기계획을 수립하고 그것에 대한 검토위원회를 운영했고요, 또 검토위원회에서는 예산을 확보할 때 또 예산을 확보해서 추진할 때 1년에 추경까지 두 번을 해서 정보화사업 운영 2,000만 원 이상 모든 사업에 대해서는 정보화 검토위원회를 열어서 거기 심의를 받도록 하고 그 심의가 끝나면 우리가 한 것을 미래인재과에 있는 정보화자문위원회에 다시 검토를 받아서 이중으로 정보화사업에 대한 검토를 하겠다는 말씀을 드리고요. 또한 10억 이상의 고가의 장비, 또 국가에서 하는 것들은 여기에는 안 들어가 있지만 저희들이 T/F팀을 만들어서, 추진위원회를 만들어서 타 시·도와 비교, 교육부와의 관계 그런 것들을 죽 회의록으로 남겨 놓고, 전체적인 어떻게 하는 것이 이 예산을 절감할 것인가 하는 것들을 전부 회의록하고 증빙자료를 만들어서 나중에 미래인재과에다도 제출하고 위원님들한테도 보여드리는 것으로 하라고 제가 지시를 얼마 전에 했습니다. 다음으로 전산장비 이력카드 관리를 강화해라, 그러니까 이력관리가 있어야 이것이 언제 교체하고 언제 확대하고 또 폐기처분한 것도 있기 때문에 관리카드 하나하나를 작년에 전부 정리했습니다. 그래서 지금은 가보면 언제든지 클릭만 하면 모든 장비에 대한 이력이 뜨도록 저희들이 다 재정비를 했습니다. 다음으로는 제안요청서 사전검토를 조달청에 있는 발주지원 서비스를 활용해서 좀 더 장비구입이라든가 그런 것들의 운영에 대한 객관성을 확보하도록 했습니다. 두 번째로 유해사이트 조례 개정에 대한 차단시스템 운영현황은 저희들이 망 차단방식이 지금까지 있었는데 그러다 보니까 망 차단방식으로는 여러 가지 차단이, 유해정보가 90% 그렇게 많이 차단되는 것 같지 않아서 여러 가지 지적사항을 받았습니다. 그래서 이번에 스쿨넷 서비스에 들어올 때 ‘맘아이’라는 소프트웨어를, 전부 학교에다가 소프트웨어 차단방식을 입식했습니다. 그래서 우리가 점검을 매일 보고요, 1회 업데이트를 해서 이 2개의 차단방식으로 하면 기대효과는 98% 정도의 유해물이 차단될 거라고 예상하고 있습니다. 스쿨넷 서비스 지원 개요인데요, 원래 스쿨넷 서비스 사업추진은 본청 미래인재과에서 하지만 우리 원에서는 스쿨넷을 운영하고 있습니다. IDC(인터넷데이터센터)실에서 하고 있는데 작년에 협약을 해서 스쿨넷 서비스가 12월 달에 하드웨어 136대, 소프트웨어 62식이 LG유플러스에서 임대해서 운영 중에 있습니다. 2월 현재 3명이 상주하고 있고요, 장비설치가 끝나고 현재는 스쿨넷 서비스가 모든 학교에 정상적으로 제공되고 있습니다. 이상 말씀드렸습니다. 그리고…….

또 남았습니까?

예, 오인철 위원님께서…….

그것은 조금 이따 하시고요. 그렇습니다. 어떠한 연유가 됐든 인터넷과 스쿨넷 관련돼서 그러한 일이 더 이상 발생돼서는 안 되겠다. 구체적이고 세밀한 전문적인 부분은 더 잘 아시겠지만서도 앞으로는 어떠한 연유가 있더라도 불미스러운 일이 더 이상 발생돼선 안 되겠다는 말씀을 드립니다. 그래서 이번 일을 계기로 더 한 단계 업그레이드되고 더 점검하고 해서 꼭 잘 추진될 수 있도록 부탁을 드리고, 그 다음 것 좀 질의하겠습니다. 진로진학부장님 오셨나요? 어느 분이신가, 마이크 좀 가져다드리세요, 이동마이크. 거기에 그냥 계세요.

(집행부석에서) 진로진학부장 최재룡입니다.

수고 많으십니다. 요즘 진로진학과 관련돼서 의회에서 조례가 추진되고 있는 것 아시죠?

(집행부석에서) 예, 알고 있습니다.

부장님이 생각하실 때 센터를 지금처럼 연구정보원에다가 두는 것과 또 본청에다 두는 것과 이런 것이 지금 얘기가 거론되고 있습니다. 그런데 부장님 생각은 어떠신가요, 그 부분?

(집행부석에서) 사실은 본청 학교정책과에 진로진학팀이 있는데 그 팀에서는 진로와 진학에 대한 전체 기획 일을 담당하기 때문에 센터는 실행을 하는 연구정보원에 두는 것이 옳다라는 생각을 합니다.

그런 생각을 하시는구먼요?

(집행부석에서) 예, 그렇습니다.

그와 관련돼서 지금 천안에 있는 평생교육원에 진로담당연구사가 한 분 나가계시죠?

(집행부석에서) 예.

그것은 부장님이 생각하실 때 평생교육원의 진로진학과 관련된 분이 계시다고 하는 것과 연구정보원이나 아니면 학생교육문화원이나 어디를 위해서 근무하시는 것이 더 괜찮겠다고 생각을 하시나요?

(집행부석에서) 사실은 천안, 아산 지역에 많은 학생들이 있고 또 학부모들이 계시기 때문에 그 지역의 학생과 학부모를 충족할 수 있는 상담요원은 필요하다고 생각을 합니다. 어디에 있어도 사실 상관은 없습니다, 부모님이나 학생을 생각하면. 그런데 아마 우리 전체인원 조정이라든지 연구사나 장학사를 둘 수 있는 기관 등 그런 어려움 때문에 저 멀리 떨어져 있는 평생교육원에 배치한 것으로 알고 있습니다. 아마 학부모나 학생 입장에서 보면 천안교육청이나 학생교육문화원에 있으면 훨씬 더 찾아가기 좋고 유리하다고 생각을 합니다.

그러니까 부장님 생각에는 평생교육원에 계시는 것보다는 학생교육문화원이나 천안교육청이나 이쪽에 계시는 것이 더 좋지 않겠느냐 하는 그런 의견이신가요?

(집행부석에서) 예, 그렇습니다.

알겠습니다. 교육위에서 그것을 할 적에 부장님 의견을 참고해서 위원님들과 협의하도록 하겠습니다.

(집행부석에서) 감사합니다.

다음은 충무교육원장님.

충무교육원장 전경섭입니다.

제가 자료요구도 했고 지난번에 행정사무감사, 또 작년도 업무보고에서 수시로 여러 번 거론도 하고 질의도 했었는데 여해학교 이전방안에 대해서는 지금 어떻게 생각을 하고 계시고 진행은 어떤 형태까지 진행되고 있습니까?

여해학교보다는 지금 우리 충무교육원에 있는 Wee스쿨 고등학교 과정, 그것이 이제 더 시급한데 저 부임하기 전에도 그랬고 위원님들도 늘 걱정해 주시고 한데, 특별히 지난번 행정감사 때 위원님들께서 말씀도 계시고 해서 직접 교육감님 뵙고 “위원님들이 이렇게 걱정하시고 저도 이 업무담당자로서 Wee스쿨 과정을 조치하고 충무교육원 본래의 기능을 했으면 좋겠습니다”라는 건의말씀을 드렸었습니다. 교육감님께서도 대체적으로 공감을 하시고 필요성은 아시는데 워낙 큰 사업이다 보니까 고민을 하시고 있는 것 같고, 본청 관련 부서에서도 필요성을 공감하고 내부적으로 검토를 하고 있었던 것 같습니다.

Wee스쿨에 학생수는 지금 여기에 몇 명이나 있습니까?

지금 학기 초라 좀 적은데요, 고등학교 오늘 현재 13명, 중학교는 7명 그렇게 있습니다.

20명이 있구먼요? 전체 학생을 수용이라고 할까요? 정원은?

정원은 고등학교가 40명, 중학교는 60명으로 되어 있습니다.

우리 원장님이 보실 때 충무교육원에서 주 업무가 여기로 많이 집중되고 있죠?

예, 맞습니다.

그러면 주객이 전도된 겁니다. 그런데 이것을 얘기하는 것이 근래에 얘기한 것이 아니라 한참 전에 얘기했어요. 오래됐다고. 몇 년 전에 얘기했는데 만날 되풀이되는 대답입니다. “얘기가 진행중입니다, 아마 바로 저기될 겁니다” 이것이 몇 년 흘렀는데 언제까지 이렇게 가야 될 것 같습니까, 원장님이 생각하실 때?

제가 정책 결정하는 입장은 아니고 저도 본청에 건의를 하는 입장에 있기는 한데…….

원장님은 건의를 몇 번이나 하셨어요? 건의를 본청에 몇 번 정도나 했어요?

체육인성건강과 등에도 얘기를 했고 교육감님께 정식으로 말씀은 두세 번 드렸었습니다. 그래서 지금…….

그렇게 기관장이 소신 없이 하면 안 됩니다! 더 적극적으로 나서서 그것을 추진했어야죠! 매년 되풀이되는, 반복되는 대답만 하고 있어요, 지금! 전에 원장도 그랬고 지금 원장도 그렇고, 원장님 여기 언제까지 계실지 모르지만 얼마 안 남았잖아요! 그냥 계시다 가면 그만이잖아! 이런 식으로 해서 되겠습니까? 기획관님!

(집행부석에서) 예.

마이크 좀 잡아보세요.

(집행부석에서) 예, 기획관 오찬교입니다.

기획관에서 이것 종합적인 것 추진하고 있죠?

(집행부석에서) 예.

어떻게 진행되고 있습니까?

(집행부석에서) 원장님 말씀대로 그렇게 추진 중에 있는데…….

만날 말만 추진 중이에요?

(집행부석에서) 더 빠르게 추진하겠습니다.

말로만 추진을 몇 년 째 하고 있잖아요, 지금! 얘기하는 것도 한두 번이죠! 빨리 결말을 내서 어떻게 어떻게 한다든가 안 한다든가 무언가 답을 줘야 될 것 아닙니까! 매번 충무교육원 할 때마다 이 얘기 나옵니다, 지금! 언제까지 어떻게 추진하겠어요, 기획관실에서! 서로 미래인재과하고 체육인성건강과하고 핑퐁치고 있잖아요!

(집행부석에서) 관련해서 직업정보학교라든지 이런 문제까지 거론되고 있으니까 아마 조만간 되지 않을까 판단이 됩니다.

조만간이 언제예요, 10년 후에?

(집행부석에서) 아니요, 상반기 중에는 어느 정도 되지 않을까 판단이 됩니다.

상반기가 6월입니까, 8월입니까?

(집행부석에서) 6월입니다.

6월입니까?

(집행부석에서) 예.

6월 말 안에 뭔가 로드맵 나옵니까?

(집행부석에서) 그렇게 해보겠습니다.

교육정책국장님, 지금 기획관님 말씀을 우리 의회에서 믿어도 되겠습니까?

(집행부석에서) 6월 말까지는 아마 안이 확정될 것 같고, 제가 추측컨대 ’18년 3월 1일 이전에는 Wee센터 고등학교 과정 그 부분은 정리가 되지 않을까 이렇게 보고 있습니다.

그러면 하반기 업무보고 할 때는 이 부분에 대해서 보고가 될 수 있겠네요?

(집행부석에서) 예, 보고하겠습니다.

믿어보겠습니다. 반드시 꼭 잘 좀 추진해서, 이게 무슨 얘기가 거론되면 추진을 한다든가 안 되면 안 한다든가 무언가 검토해서 나와 줘야지, 만날 그냥 몇 년째 되풀이되는 얘기만 하고 있으니까 그렇습니다 지금, 얼굴 붉히는 얘기가 나오고요. 앉으세요, 기획관님.

(집행부석에서) 알겠습니다.

유아교육진흥원장님.

예, 진흥원장 박향숙입니다.

유아체험관은 지금 어떻게 되어가고 있습니까?

진흥원 분원 설치 관련이요?

예, 그렇습니다.

예, 보고드리겠습니다. 수년 전부터 진흥원에 분원 설치 필요성은 있어서 도교육청에서 관심을 가지고 추진하고자 노력하고 있습니다. 이에 도교육청에서 중장기적인 계획안이 나온 것을 보면 지금 저희가 서부에 있는데요, 한쪽에 있다 보니까 접근성도 떨어지고 유아 수가 많은 곳에는 오기가 불편하다는 이야기가 있어서 남부와 동부 이런 쪽으로도 같이, 북부 이렇게 세 군데에 더 분원 설치 계획을 가지고 있고요, 최근에 적극적으로 추진하고 있는 곳은 북부지역 천안·아산지역의 유아 수가 상당히 비율적으로 많습니다. 그래서 아산 신리초등학교가 9월 1일 자로 이전할 계획에 있는데 구 신리초등학교 부지에 분원을 설치하고자 적극적으로 추진하고 있습니다.

어느 정도까지 진행됐습니까, 그것이? 진행이 어느 정도까지 되고 있어요? 구두로 하기로 한 거예요, 아니면…….

지역교육청하고 공문까지 주고 받고 있는 것으로 알고 있습니다.

그것은 어디에서 추진하고 있어요? 유아특수복지과에서 하나요?

예, 유아특수복지과에서 하고 있습니다.

그쪽 과는 아무도 안 오셨죠? 국장님이 답변하시죠.

(집행부석에서) 예, 답변드리겠습니다. 현재 저희 정책국 소관 과장들과 함께 협의를 해서 신리초등학교 쪽으로 설립하는 쪽으로 안이 잡혀있습니다. 이게 이제 4월 중에는 정책협의 과정을 거칠 거고요, 그것이 확정이 어느 정도 되면 행정과로 넘겨서 설립할 수 있는 단계를 밟을 예정입니다. 그게 늦어도 설립단계까지 밟는 것은 금년 하반기에는 이루어지지 않겠는가 이렇게 보고 있습니다.

이 부분도 마찬가지입니다. 이 부분도 몇 년 전부터 얘기가 거론돼서 나왔던 건데 계속 되풀이되고 있다가 오늘 유아교육진흥원은 조금 가시화되는 말씀을 주신 것 같습니다. 해당기관도 그렇고 특히 본청에서 이 업무를 맡고 계신 분들이 이것 진행을 무언가 가시적으로 해줘야지, 안 되면 안 된다고 딱 아주 정리하든가 해야지 얘기가 매년 되풀이돼선 안 되겠습니다. 그러면 국장님 말씀으로는 유아교육진흥원 분원은 금년 하반기면 무언가 나올 것 같다, 또 충무교육원 문제는 6월 말 경이면 나올 것 같다 이 말씀이신 거죠, 두 군데는?

(집행부석에서) 일단은 고등학교 부분…….

예, 어떤 형태가 됐든.

(집행부석에서) 그래서 내년도 ’18년 3월 1일 자 이전에는 Wee스쿨 고등학교 과정 학생들을 조금 전에 말씀드렸듯이 꿈그린센터나 위탁, 대행기관 쪽으로 보내고 충무교육원에서는 본연의, 청소년들 고등학생들이나 중학생들의 리더십 배양 과정이 확대될 수 있는 그러한 계획이 내년도부터는 추진되리라 이렇게 목표로 하고 있습니다.

그러니까 6월 말경 되면 어느 정도 로드맵이 나오고 내년부터 실시될 수 있도록 하겠다는 말씀이시고, 유아교육진흥원은 올 연말 정도 되면 뭐가 나오겠다는, 분원설치 문제는 확실하게 나올 수 있다는 말씀이시죠? 그러면 금년 하반기 또 내년 연초에 업무보고 할 때는 확실하게 이것이 정리가 되겠구먼요? 속기록 다 기록되는 겁니다.

(집행부석에서) 예.

믿어보겠습니다. 이것이 안 되면, 참 답답합니다. 그래서 제가 좀 목소리를 높였는데 앞으로 모든 일들이 이렇게 추진될 수 있도록 해 주시기를 바랍니다. 본 위원장은 질의를, 또 다른 위원님 하신 뒤에 이따 하도록 하겠습니다. 오배근 위원님 질의하십시오.

지금 분원은 주로 주요사업을 유아체험 쪽으로 생각하고 분원 설치를…….

본원 체험 있습니다.

그러니까 증축 관련된 것은 오전에 말씀드렸듯이 교원연수 강의실 부족이라든지 자료를 많이 대여해주는데 자료 보관 장소, 자료실 이런 것이 없어서 많이 어렵거든요.

그런데 말씀드렸듯이 체험시설을 확충한다는 게 아니고 강의실이나 자료실 이런 것을 확충할 필요성이 있기 때문에 보고드렸습니다.

저희 진흥원에요?

저희 진흥원에는 실내체험뿐만 아니고 실외체험장도 있거든요. 그래서 실외체험장도 필요하기 때문에…….

일부 산책코스라든지 이런 데를 줄이고 증축할 수도 있겠죠.

수고하셨습니다. 다음은 이진환 위원님 질의하시기 바랍니다.

알겠어요, 질의 답변 종결하고 해야죠. 더 이상 질의하실 위원님이 안 계시므로 의사일정 제1항 충청남도교육청 직속기관 3개 기관에 대한 2017년도 주요업무 추진계획 보고의 건 질의 답변 종결을 선포합니다. 오후 늦게 각 기관의 간부들께서 참석을 하셨는데 기관별로 오신 분들에 대한 인사를 기관장들이 그냥 앉은 자리에서 하시면 좋겠습니다.

제가 우리 원의 간부님들을 소개해드리겠습니다. 먼저 교육연구부장 김장용 교육연구관입니다. 교육정보부장 유미선 교육연구관입니다. 진로진학부장 최재룡 교육연구관입니다. 총무부장 박순옥 서기관입니다. 정보자원과장 신재미 사무관입니다. (인 사) 참고로 이현섭 전산운영부장 대리는 직무연수 관계로 참석을 못하고, 직무연수가 끝난 다음에는 바로 또 직원 상이 있어가지고 그렇게 됐습니다. 양해 부탁드리겠습니다.

충무교육원장 전경섭입니다. 저희 충무교육원 간부를 소개해드리겠습니다. 교학부장 서해원 교육연구관입니다. 총무부장 이경주 사무관입니다. (인 사) 이상입니다.

다음은 유아교육진흥원장님.

유아교육진흥원장 박향숙입니다. 우리 진흥원 간부를 소개해드리겠습니다. 총무부장 김홍권 사무관입니다. 교육운영부 류혜정 연구사님이십니다. (인 사) 이상입니다.

직속기관장 및 관계 공무원 여러분! 바쁘신 중에도 보고 준비와 위원님들의 질의 답변에 수고 많이 하셨습니다. 아무쪼록 오늘 보고하신 사항이 차질 없이 추진될 수 있도록 최선의 노력을 다하여 주시고 위원님들께서 지적하신 사항들에 대하여는 다각적으로 검토, 보완하여 주실 것을 당부드립니다. 이상으로 제294회 충청남도의회 임시회 제3차 교육위원회 회의를 마치겠습니다. 산회를 선포합니다.