충청남도의회 발언
김은나 의원 발언
철기
조철기위원장
의석을 정돈하여 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 제330회 충청남도의회 임시회 제1차 교육위원회 회의를 개의하겠습니다. 존경하는 위원님 여러분! 그리고 연구정보원 김경호 원장님을 비롯한 직속기관장과 관계 공무원 여러분! 건강한 모습으로 뵙게 되어 반갑습니다. 중앙재난안전대책본부에서는 7월 1일부터 자율과 책임을 강조한 수도권은 2단계, 비수도권은 1단계로 완화되는 내용의 새로운 사회적 거리두기 개편안을 발표 시행하였습니다. 수도권의 환자발생 증가 추세와 델타 변이 바이러스의 지속 검출 속에서도 사적모임 제한 완화를 통해 일상으로의 복귀를 시도하였으나 7월 이후 1000명을 넘는 확진자 발생으로 수도권은 4단계, 우리 지역은 2단계로 격상하여 강화된 사회적 거리두기가 다시 시행되고 있습니다. 이에 따라 수도권의 유치원과 모든 초중고교가 전면 원격수업으로 전환되었고, 어린이집은 휴원하게 되면서 다시금 학부모님들의 어려움이 커질 것으로 예상됩니다. 전면 등교에 많은 난관들이 도사리고 있지만 교육부에서는 방학 기간 중 교직원에 대한 백신 접종을 통해 2학기 전면 등교가 차질이 없도록 하겠다는 방침입니다. 우리 학생들이 해맑은 웃음소리를 찾아주기 위해 학교 현장에서는 지금의 위기를 헤쳐 나갈 수 있도록 모두가 하나 된 마음으로 학교방역 강화에 만전을 기해 주시기 바랍니다. 한편 스스로 세운 꿈과 목표를 향해 보이지 않는 곳에서 열심히 달려가고 있는 우리 아이들이 있습니다. 2021년 11월까지 종목별로 개최되고 있는 제50회 전국소년체육대회에서 충남의 학생들이 양궁, 핸드볼, 배드민턴, 요트 등에서 우수한 성적을 거두고 있습니다. 수상자뿐만 아니라 전국대회에 참가하고 있는 우리의 모든 학생들에게 박수와 함께 큰 격려가 필요한 시간입니다. 모두 함께 응원해 주시면 고맙겠습니다. 회의에 앞서 충남교육청 인사 발령에 따라 수석전문위원이 새로 오셨습니다. 김대영 수석전문위원 소개하겠습니다. (인 사) 지난 7월 1일 자 인사 발령으로 기획국장으로 부임한 김종신 국장님 축하드립니다. 간단한 인사 말씀해 주시기 바랍니다.
종신
김종신기획국장
반갑습니다. 충청남도의회 교육위원회와 우리 교육청의 역할 증대를 위한 소통과 협조를 위하여 열과 성을 다해 열심히 하겠습니다. 고맙습니다. (박 수)
철기
조철기위원장
신임 직속기관장님까지 소개를 해 주시기 바랍니다.
종신
김종신기획국장
여기에서 그냥 할까요?
철기
조철기위원장
예.
종신
김종신기획국장
7월 인사 발령에 따라 발령된 충청남도교육청 직속기관장을 소개해 드리겠습니다. 이관휘 학생교육문화원장입니다. 길재환 평생교육원장입니다. 김초년 안전수련원장입니다. 김원규 해양수련원장입니다. 김선욱 남부평생교육원장입니다. 김나겸 서부평생교육원장입니다. (인 사) 이상 소개를 마칩니다. (박 수)
철기
조철기위원장
김종신 기획국장님 수고하셨습니다. 오늘은 의사일정 제1항 2021년도 충청남도교육청 주요업무 추진상황 보고의 건 중 직속기관 및 교육지원청 소관 주요업무 추진상황 보고를 받도록 하겠습니다. 아울러 효율적인 회의 진행을 위해 오전에는 직속기관 보고를 받고 오후에는 교육지원청 보고를 받도록 하겠습니다.
그러면 의사일정 제1항 2021년도 충청남도교육청 주요업무 추진상황 보고의 건을 상정합니다. 회의 진행은 직제순에 따라 직속기관장의 2021년도 주요업무 추진상황을 보고 받은 후에 위원님들의 질의와 답변 순서로 진행하겠습니다. 보고는 주요 추진정책 위주로 핵심내용만 짧게 간략하게 보고해 주시기 바랍니다. 먼저 김경호 연구정보원장, 보고하여 주시기 바랍니다.
경호
김경호연구정보원장
안녕하십니까? 충청남도교육청 연구정보원장 김경호입니다. 먼저 충남교육 발전과 본원을 위해 아낌없는 지원과 지도를 해 주시는 존경하는 조철기 위원장님을 비롯한 여러 위원님께 진심으로 감사드립니다. 지금부터 2021년도 주요업무 추진상황을 보고드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 2021년도 충청남도교육청 연구정보원 주요업무 추진계획 보고를 마치겠습니다. 다음으로 행정감사 처리상황입니다. 처리요구 1건, 제안사항 5건 중 처리요구 1건과 제안사항 1건은 추진 완료하였으며 제안사항 4건은 추진 중입니다. 자세한 사항은 보고서 16쪽을 참고하여 주시기 바랍니다. 감사합니다.
철기
조철기위원장
김경호 원장님 수고하셨습니다. 다음은 권혁운 교육연수원장 나오셔서 보고하여 주시기 바랍니다.
혁운
권혁운교육연수원장
안녕하십니까? 충청남도교육청 교육연수원장 권혁운입니다. 충남교육에 대한 도민의 여망을 받들고 계신 존경하는 조철기 위원장님과 여러 위원님들께 감사 인사드립니다. 2021년도 상반기 주요업무 추진상황 보고드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 저희 교육연수원은 교직원의 전문성 향상과 충남교육의 심장이 되기 위하여 매진할 것을 약속드리면서 2021년도 주요업무 추진상황 보고를 마치겠습니다. 감사합니다.
철기
조철기위원장
권혁운 원장님 수고하셨습니다. 다음은 이관휘 학생교육문화원장 나오셔서 보고해 주시기 바랍니다.
관휘
이관휘학생교육문화원장
안녕하십니까? 학생교육문화원장 이관휘입니다. 평소 충남교육과 문화예술 발전을 위하여 관심과 격려를 아끼지 않으시는 존경하는 조철기 위원장님을 비롯한 위원님들께 감사의 말씀을 드립니다. 지금부터 학생교육문화원 2021년도 주요업무 추진상황을 보고드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 2021년도 주요업무 추진상황 보고를 마치겠습니다. 47쪽, 도의회 행정사무감사 처리상황은 보고서로 대신하겠습니다. 감사합니다.
철기
조철기위원장
이관휘 원장님 수고하셨습니다. 다음은 길재환 평생교육원장 나오셔서 보고하여 주시기 바랍니다.
재환
길재환평생교육원장
안녕하십니까? 평생교육원장 길재환입니다. 평소 우리 원에 대해 아낌없는 관심과 지원을 해 주시는 존경하는 조철기 위원장님과 위원님들께 진심으로 감사를 드립니다. 지금부터 2021년 주요업무 추진상황을 보고드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 보고를 마치겠습니다. 감사합니다.
철기
조철기위원장
길재환 원장님 수고하셨습니다. 다음은 서연근 충무교육원장 나오셔서 보고하여 주시기 바랍니다.
연근
서연근충무교육원장
안녕하십니까? 충무교육원장 서연근입니다. 보고 내용은 보고서 67쪽부터 81쪽까지입니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 2021년 주요업무 추진상황 보고를 마치겠습니다. 감사합니다.
철기
조철기위원장
서연근 원장님 수고하셨습니다. 다음은 김초년 안전수련원장 나오셔서 보고하여 주시기 바랍니다.
초년
김초년안전수련원장
안녕하십니까? 충청남도교육청 안전수련원장 김초년입니다. 계속되는 의정활동으로 바쁘신 가운데에서도 저희 안전수련원에 대해 항상 깊은 통찰과 애정 어린 관심으로 살펴주시는 조철기 위원장님을 비롯한 위원님들께 진심으로 감사의 말씀을 드립니다. 지금부터 충청남도교육청 안전수련원의 2021년도 상반기 주요업무 추진상황을 보고드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 2021년 상반기 주요업무 추진상황 보고를 마치겠습니다. 감사합니다.
철기
조철기위원장
김초년 원장님 수고하셨습니다. 다음은 김원규 해양수련원장 나오셔서 보고하여 주시기 바랍니다.
원규
김원규해양수련원장
안녕하십니까? 충남교육청 해양수련원장 김원규입니다. 우리 해양수련원을 위해 많은 관심과 애정을 보내주시는 존경하는 조철기 위원장님을 비롯한 여러 위원님들께 진심으로 감사의 말씀을 드립니다. 지금부터 2021년도 우리 원의 주요업무 추진상황을 보고드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 2021년 주요업무 추진계획 보고를 모두 마치겠습니다. 감사합니다.
철기
조철기위원장
김원규 원장님 수고하셨습니다. 이후 시간부터는 김은나 부위원장님께서 진행하겠습니다. (조철기 위원장, 김은나 위원장대리와 사회교대)
김은나위원장대리
자리를 정돈하여 주시기 바랍니다. 위원장님이 중요한 업무 협의가 있어 제가 회의를 진행토록 하겠습니다. 원활한 회의가 될 수 있도록 많은 협조를 부탁드리겠습니다. 계속해서 주요업무 추진상황 보고를 이어가도록 하겠습니다. 다음은 김선욱 남부평생교육원장님 보고하여 주시기 바랍니다.
선욱
김선욱남부평생교육원장
안녕하십니까? 남부평생교육원장 김선욱입니다. 평소 충남교육과 평생교육 발전을 위하여 관심과 격려를 아끼지 않으시는 위원장님께 감사의 말씀을 드립니다. 지금부터 2021년도 남부평생교육원의 주요업무 추진상황을 간략히 보고드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 우리 원의 주요업무 추진상황을 간략히 보고드렸습니다. 감사합니다.
김은나위원장대리
김선욱 원장님 수고하셨습니다. 다음은 김나겸 서부평생교육원장님 보고하여 주시기 바랍니다.
나겸
김나겸서부평생교육원장
안녕하십니까? 서부평생교육원장 김나겸입니다. 2021년도 상반기 주요업무 추진상황을 보고드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 서부평생교육원 주요업무 추진상황 보고를 마치겠습니다. 감사합니다.
김은나위원장대리
김나겸 원장님 수고하셨습니다. 다음은 전종현 과학교육원장님 보고하여 주시기 바랍니다.
종현
전종현과학교육원장
안녕하십니까? 과학교육원장 전종현입니다. 2021년도 주요업무 추진상황을 보고드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 보고를 마치겠습니다. 감사합니다.
김은나위원장대리
전종현 원장님 수고하셨습니다. 다음은 원유식 외국어교육원장님 보고하여 주시기 바랍니다.
유식
원유식외국어교육원장
안녕하십니까? 충남외국어교육원 원장 원유식입니다. 지금부터 2021년 외국어교육원의 주요업무 추진상황을 보고드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 외국어교육원 주요업무 추진상황 보고를 마치겠습니다. 감사합니다.
김은나위원장대리
원유식 원장님 수고하셨습니다. 다음은 원화연 유아교육원장님 나오셔서 보고하여 주시기 바랍니다.
화연
원화연유아교육원장
안녕하십니까? 충청남도교육청 유아교육원장 원화연입니다. 먼저 충남교육 발전과 유아교육을 위해 많은 관심과 격려해 주시는 존경하는 조철기 위원장님과 위원님들께 깊은 감사의 인사를 드립니다. 지금부터 2021년 상반기 충청남도교육청 유아교육원 주요업무 추진상황을 보고드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 2021년 상반기 주요업무 추진상황 및 도의회 행정사무감사 처리상황 보고를 마치겠습니다. 감사합니다.
김은나위원장대리
원화연 원장님 수고하셨습니다. 다음은 질의 답변 순서입니다만, 원활한 회의 진행을 위해서 질의 답변은 일문일답 방식을 원칙으로 하되 필요시 일괄질의 일괄답변 방식을 병행토록 하습니다. 아울러 질의 답변 중 2021년도 주요업무 추진상황과 관련하여 필요한 자료가 있는 경우 자료 요구를 병행해 주시기 바랍니다. 그러면 질의하실 위원님 질의하여 주시기 바랍니다. 양금봉 위원님 질의하여 주시기 바랍니다.
양금봉위원
먼저 질의에 앞서 자료 요청드리겠습니다. 직속기관에서 일반 현황을 보시면 조직하고 정·현원 현황 또 재정 현황 3년 것을 엑셀 작업으로 해서 －지금 여기에 나와 있는 예산액, 집행액, 잔액 등 이런 부분을－ 3년 치 각 직속기관별로 구분해서 잘 파악할 수 있도록 자료 요청을 드립니다. 그리고 자료 요청에 이어서 질문드리겠습니다. 본 위원이 업무보고에 앞서 자료를 살펴봤어요. 코로나19에도 불구하고 굉장히 각 직속기관이 애쓰시고 계신 걸로 알고 있습니다. 또 제가 인사를 먼저 못 드렸는데요, 기획국장님을 비롯해서 새로 임명되신 분들 축하드리고요, 함께 충남교육을 위해서 애써 주시기를 바라겠습니다. 업무보고 관련해서 조직과 예산을 보니까, 우리 기획국장님한테 질문드리겠는데요, 여기에서 보면 재정 현황에 있어서 인건비는 따로, 여기에 들어가 있지 않은 거지요?
종신
김종신기획국장
그렇습니다.
양금봉위원
사업비하고 운영비만 있는 거지요?
종신
김종신기획국장
예, 그렇습니다.
양금봉위원
그러면 운영비하고 사업비의 구분을 어떻게, 어떤 자료의 근거로 이렇게 집행되어지나요, 운영비는 어떻게 쓰이고 사업비는 어떻게 쓰이고? 물론 개괄적으로 사업은 어쨌든 어떤 프로그램을 통해서 일한다는 개념이고 운영은 조직 관리나 청사 관리에 쓰여지는 걸로 대략적 판단은 되는데, 이 부분이 어떤 자료의 근거에 의해서…… 이렇게 집행될 수 있도록 하는 어떤 요건이 있나요?
종신
김종신기획국장
그 요건은 우리 각 직속기관의 기능에 있습니다. 거기에 대한, 그 사업계획에 의해서 소요되는 예산을 매년 기본사업비를 신청하면 전년도 것을 기준으로 해서 증감 사항을 파악해서 반영합니다. 그래서 계속적으로 직속기관의 사업비 예산이 운영비에 비해서 인건비에서 많이 부족하다는 말씀을 하시고는 계세요. 그래서 원장님들께서 계획하는 사업이 추가로 있으시면 그걸 적극 반영토록 노력하려고 하고 있습니다.
양금봉위원
제가 이거를 체크하면서 좀 이해가 안 가는 부분이 뭐였냐면요, －그냥 제가 파악한 대로－ 연구정보원을 보면 현원이 79명으로 책정되어 있고 사업비의 총액이 나와 있어요. 그런데 운영비하고 사업비를 나눠 보니까 운영비는 4.5%로 잡혀 있고 사업비가 95.5% 풀로 잡혀 있어요. 거의 사업을 하는데, 이 정도의 많은 사업을 하는데 운영비가 굉장히 적구나 이런 생각을 했거든요. 그런데 밑으로 내려가서 좀 유사한 직속기관이 있습니다. 안전수련원과 해양수련원이 어떻게 보면 묶음으로 할 때 같은 맥락에서 이어진다고 볼 수가 있지요?
종신
김종신기획국장
예.
양금봉위원
그런데 여기에서 보면 안전수련원은 운영비가 37%로 나타나 있고 사업비가 63%로 되어 있는데 해양수련원은 운영비가 61%고 또 나머지가 사업비로 책정되어 있어요. 또 남부평생교육원하고 서부평생교육원을 비교해 보니까 남부평생교육원은 운영비가 약 56%를 차지하고 있고요, 사업비가 44%를 차지하고 있어요. 서부평생교육원에서는 운영비가 28%를 차지하고 있고 사업비가 72%를 차지하고 있어요. 물론 각 직속기관의 특색이 있을 거라는 생각이 들어지는데, 이런 부분에서는 총 금액에서 운영비가 몇 % 정도 사용되어지고 사업비가 이렇게 책정되어야 되는 근거가 필요할 텐데, 각 직속기관별로 굉장히 눈에 띄게 차이가 있는 이유가 있을 텐데 그 이유를 알고 싶어요.
종신
김종신기획국장
예, 말씀 올리겠습니다. 연구정보원 같은 경우 기본운영비 일부는 본청에 편재가 되어 있어요, 기관이 같이 있다 보니까. 당·숙직이라든지 이런 여러 가지 형태가 같이 이루어지기 때문에 그런 부분이 발생하고요, 이제 남부평생교육원하고 서부평생교육원의 차이는 제가 알기로 강의실 수가 좀 부족해서 평생교육 쪽에서 서평원보다는 조금 덜 운영되는 부분이 있는 걸로 파악하고 있습니다.
양금봉위원
그러니까 본 위원이 생각할 때 사업비가 많으면 운영비도 같이 따라서 채워 줘야 되는데 이런 부분들이…….
종신
김종신기획국장
저희가 구분하는 것은 기관 운영비 개념이고요, 사업에서 운영되는 운영비는 별도로 사업비에 같이 포함되어 있기 때문에 따로 구분을 하지는 않습니다.
양금봉위원
그래요, 그러면 어떻게 보면 그런 의미에서면 사업비 속에 운영비도 포함돼 있다는 얘기잖아요.
종신
김종신기획국장
여기서 말씀드리는 운영비는 제가 판단하기에는 기관 운영을 위한 운영비이고요, 사업비 속에 들어있는 운영비는 사업비 속에 포함이 되어 있다 이렇게 말씀을 올립니다.
양금봉위원
그래서 유사한 직속기관끼리도 편차가 크구나, 그러면 어떤 근거에 의해서 이렇게 되어지는지……. 그래서 3년 것 자료 요청을 드린 바는 그 기관의 특색에 따라서 정확히 판단을 하고 있어야 다음에도 이런 의문점이 사라지고 기관 운영을 하는 데 있어서도 주먹구구식이 아니라 제대로 합리적인 근거에 의해서 사용되어지지 않겠나 하는 의구심을 가져봤습니다. 어쨌든 자료 요청을 드렸으니까 그런 면에서 잘 파악할 수 있도록 자료 제출을 해 주시고, 그 자료에 의해서 제가 궁금한 사항은 더 파악한 후에 한번 또 의견을 나누도록 하겠습니다.
종신
김종신기획국장
예, 고맙습니다.
양금봉위원
이상입니다.
김은나위원장대리
양금봉 위원님 수고하셨습니다. 김영수 위원님 질의하여 주시기 바랍니다.
김영수위원
유병국 위원님 다음에…….
김은나위원장대리
예, 유병국 위원님 질의하여 주시기 바랍니다.
병국
유병국위원
천안 출신 유병국 위원입니다. 저는 해양수련원장님한테 질의를 하겠습니다. 저희 교육위원회 위원님들이 전북의 해양안전체험관을 다녀온 적이 있거든요. 원장님도 혹시 거기 다녀오셨어요?
원규
김원규해양수련원장
해양수련원장 김원규입니다. 저는 이번에 7월 1일 자로 발령이 나서요, 다녀오지는 못했고요.
병국
유병국위원
시간 내서 한번 다녀오시면 좋을 것 같아요.
원규
김원규해양수련원장
예, 알겠습니다.
병국
유병국위원
기존에 있던 전북 해양수련원에 작년 4월에 해양안전체험관을 건립해서 운영하고 있는데 그동안은 생존수영이라든지 해상안전, 수상안전, 지금 여기에서 하는 심폐소생술 이런 것들을 중심으로 하다가 작년에 해양안전체험관을 건립하면서 실제 선박이 침몰했을 때 탈출하는 체험이라든지 또 차량이 호수나 바다에 침몰했을 때 탈출하는 것들을 체험하는 시설을 갖추고 운영하고 있더라고요. 그래서 우리도…… 원장님 아까 업무보고 시에 동영상 자료라든지 영상 자료 같은 것들을 많이 활용해서 교육하시겠다고 했는데요, 실제 위급 시에는 동영상 자료나 책을 통해서 공부한 것과 실제 체험을 통해서 한번 해 본 것은 위기 시에 엄청난 차이가 있을 것이다 이런 생각이 듭니다. 그래서 우리 충남이 태안이라든지 보령이라든지 이런 쪽에 바다를 접하고 있기 때문에 해양안전체험관 같은 시설을 갖추면 우리 학생들에게 굉장히 도움이 될 것이다 이런 생각이 듭니다. 그래서 위원님들이 전북의 해양안전체험관에 다녀오셔서 도교육청 집행부에 “충남도 이런 시설을 갖췄으면 좋겠다”라는 의견을 낸 것으로 알고 있어요. 그런데 추진계획에 그런 내용들이 없어서 충남교육청이 앞으로 해양안전체험관 같은 시설을 갖추고 활용할 계획이 있으신지 질문드리겠습니다.
원규
김원규해양수련원장
위원님이 좋은 말씀을 주셨고요, 제가 한번 그 내용을 검토해서 적극 추진하는 쪽으로 하겠습니다.
병국
유병국위원
하여튼 올 하반기에 용역을 실행하시든지 이렇게 해서 타당성검토를 해 보시고요, 내년도 본예산에 반영할 수 있도록 좀 추진해 주시길 바라겠습니다. 보령에 임해수련원이 있지 않습니까?
원규
김원규해양수련원장
해양수련원입니다.
병국
유병국위원
해양수련원? 임해수련원이 해양수련원이에요?
원규
김원규해양수련원장
예, 바뀌었습니다.
병국
유병국위원
예, 해양수련원에 인접한 유휴부지가 좀 있습니까?
원규
김원규해양수련원장
지금 유휴부지는 다 활용을 하고 있고요, 만약에 한다고 하면 새로 부지를 구입해서 해야 될 것 같습니다.
병국
유병국위원
구입해서요?
원규
김원규해양수련원장
예, 그래서 검토를 좀 해 보겠습니다.
병국
유병국위원
지금 현재는 전북의 해양체험관처럼 시설을 갖추고 하지는 못하고 있는 거지 않습니까, 그렇지요?
원규
김원규해양수련원장
지금 우리가 그런 시설은 안 갖추고 있지만요, 해양과 관련한 업무는 추진하고 있거든요. 그래서 그 부분하고 전북 수련원의 해양안전체험관을 비교해서…….
병국
유병국위원
원장님이 한번 가보셔요. 저희들도 지난번 교육위원회 연수 때 직접 가서 보고 체험을 하니까 그 필요성을 실감할 수 있겠더라고요. 자료만 보고 이렇게 하지 마시고 원장님이 시간 내셔서 가서 직접 보시고 필요성에 대해서 공감하시는 게 좋겠다라는 말씀을 드리겠습니다. 이상입니다.
원규
김원규해양수련원장
우리 원하고 전북 수련원의 운영 실태를 검토해서 추진토록 하겠습니다.
병국
유병국위원
예, 그다음에 외국어교육원장님!
유식
원유식외국어교육원장
외국어교육원장 원유식입니다.
병국
유병국위원
외국어교육원이 2007년도에 개원해서 학생영어캠프라든지 영어교사연수라든지 등등 여러 가지 업무를 추진해 오고 있는데요, 이것 역시도 저희들이……. 혹시 전라남도 국제교육원 다녀오셨어요? 원장님 가본 적 있으세요?
유식
원유식외국어교육원장
제가 직접은 안 갔고요, 교수부장이 금년도에 벤치마킹이나 그쪽 운영의 관계로 해서 한번 방문했었습니다.
병국
유병국위원
아, 갔다 오시니까 어떻습니까, 충남외국어교육원과 비교했을 때?
유식
원유식외국어교육원장
일단 전남 국제교육원 같은 경우 청사의 규모나 또는 그 조직 자체가 저희보다 규모가 훨씬 큰 것으로 알고 있습니다. 그리고 거기에서 교사연수나 학생캠프 이런 것도 일부 진행되고 있고요, 비슷한데, 다만 충남 같은 경우는 현재 다문화 관련 연수나 이런 것은 외국어교육원에 없습니다. 그런데 내년도 3월 1일 자로 국제교육원으로 충남외국어교육원이 개칭되면서 아산 월랑초 자리에 다문화센터가 금년도에 완료될 예정입니다. 그러면 조직 개편이 되면서 다문화 업무까지 외국어교육원에 같이 통합되면서 국제교육원으로 조직이 개편될 예정으로 되어 있습니다.
병국
유병국위원
국제교육원으로 개편돼서 업무역량을 더 강화한다고 하니까 아주 바람직한 일인 것 같습니다. 그런데 이게 그냥 이름만 바꾸고 조직만 바꿔서는 실효성이 없고요, 실제 그런 업무를 감당할 수 있는 시설과 인력, 장비를 갖추어야 됩니다.
유식
원유식외국어교육원장
예, 그래서 다문화센터에 모든 리모델링을 통해서 시설이나 이런 것을 갖추고 있고요. 그리고 인력은 기본적으로 －저희가 요청한 인력은 어느 정도 확보될지 모르지만－ 하여튼 전문인력과 파견교사, 연구사 등등을 조직 개편 때 요구하고 있습니다.
병국
유병국위원
그러면 지금 우리 학생들 영어교육과…….
유식
원유식외국어교육원장
세계시민교육과 다문화교육을 같이 아우를 예정입니다.
병국
유병국위원
지금은 다문화하고 세계시민교육은 안 하고 있는 건데…….
유식
원유식외국어교육원장
현재도 아주 극히 일부분 있기는 있습니다.
병국
유병국위원
하고 있어요?
유식
원유식외국어교육원장
하루, 1일 정도의 형태인데 본격적인 것은 아마 세계시민교육과 다문화교육을 할 수 있는 다문화센터가 완성되면 그곳에서 본격적으로 이루어질 예정입니다.
병국
유병국위원
다문화센터도 별도로 건립을 하는 거지요?
유식
원유식외국어교육원장
예.
병국
유병국위원
그다음에 국제문화를 체험할 수 있는, 세계시민교육을 할 수 있는 센터도 별도로 건립됩니까?
유식
원유식외국어교육원장
아니지요, 같이 다문화센터 내에…….
병국
유병국위원
다문화센터 안에 세계시민교육과…….
유식
원유식외국어교육원장
다문화교육, 두 가지가 동시에 아울러서 이루어지는 것입니다.
병국
유병국위원
동시에 할 수 있도록 시설을 갖춘다, 이런 말씀이시지요?
유식
원유식외국어교육원장
예, 지금 계획이 그렇게 거의 완료되어 가지고요, 내년 3월 이전에 완료돼서 내년 3월 이후로는 운영될 것 같습니다.
병국
유병국위원
그러면 지금 그 공사가 진행 중에 있는 거예요?
유식
원유식외국어교육원장
예.
병국
유병국위원
거기가 어디라고 그러셨지요?
유식
원유식외국어교육원장
지금 아산 월랑초를 리모델링 중에 있습니다.
병국
유병국위원
폐교를 활용해서?
유식
원유식외국어교육원장
폐교를 활용해서.
병국
유병국위원
위원장님, 현장을 한번 가서 볼 수 있도록 우리 위원회에서 현장방문을 추진해 주시기를 부탁드리겠습니다.
김은나위원장대리
예, 알겠습니다. 유병국 위원님께서 말씀하신 부분은…….
병국
유병국위원
하여튼 국제교육원으로 우리 외국어교육원이 역량을 강화하고 이름도 바꾸는데요, 국제교육원의 이름에 걸맞은 역량, 조직, 장비 이런 것들을 잘 갖추셔서 실효성 있게 운영을 하셔야 됩니다. 이름은 국제교육원인데 하는 일은 예전대로 하면 크게 의미가 없지요. 그래서 우리 교육위원회 위원님들이 물심양면 대폭 지원을 하시겠다라고 지난번에 전북을 갔다 오면서 그런 말씀들을 하셨는데, 원장님께서 명실상부한 국제교육원이 될 수 있도록 주도적으로 잘 이끌어 주시기를 부탁드리겠습니다.
유식
원유식외국어교육원장
예, 감사합니다. 앞으로 모든 시설과 인력 이런 것을 갖추어서 정말 다른 시도 못지않게 가장 앞서가는 국제교육원이 되도록 노력하겠습니다.
병국
유병국위원
예, 이상입니다.
김은나위원장대리
유병국 위원님 수고하셨습니다. 김영수 위원님 질의하여 주시기 바랍니다.
김영수위원
서산 김영수입니다. 저는 질의라기보다도 늘 드리는 말씀 중에 추려서 말씀을 드릴게요. 직속기관이 열두 군데인데 대개 보면 전문성을 갖춘 기관이 세 군데∼다섯 군데, 나머지는 평생교육 개념으로 옛날에 도서관에서 출발한 기관들 이렇게 되어 있지 않습니까? 그래서 지난번 예결위에서도 특정 직속기관이 거명은 됐지만, 사실 그게 특정기관만 거명한 것이 아니라 전체적으로 충청남도교육청의 직속기관에 대한 나름대로의 새로운 모습을 요망하는 바람이 표출된 거라고 보고 있고요, 그래서 저는 그런 말씀을 드리고 싶어요. 몇 번 강조한 적이 있는데, 기관별 전문성을 강화할 수 있는 게 더욱더 절실한 것이 아닌가 이런 말씀을 드리고요. 또 한 가지는 연수기능을 다 하는데, 과학교육원, 유아교육원, 외국어교육원, 교육연수원 또 교육연구정보원은 대부분이 특수한 기능을 하는 곳이고요, 그런데 연수하는 대상이랄까 목적이 선생님들, 교원들의 역량 강화를 위한 것인지 아이들, 학생들의 체험을 위한 것인지. 물론 양립해서 가고 있는 현실인데 진짜 특화될 수 있는 부분도 또한 필요하다고 봅니다. 예를 들어서 과학교육원 같은 경우는 제 생각에 아이들이 체험하는 부분 같은 것이 다양하리라고 보는데 외국어교육원이나 이런 데는 지도자의 역량 강화를 하는 것에 오히려 초점을 맞춰가야 하는 것이 아닌가……. 예를 들면 아이들이 와서 외국어 3시간, 2시간 체험하고 간다고 해서 사실 얼마나 변화가 있겠습니까? 물론 아까 말씀하신 국제교육원 이런 데를 설립해가지고 거기에 실제 체험할 수 있는, 현장을 꾸며서 하는 거 있지요? 공항을 체험한다든가 병원을 체험한다든가 약국 체험, 이렇게 상황 체험이 있잖아요? 그런 걸 유치원이나 저학년 아이들이 체험하는 것은 그럴듯하다고 보는데, 예를 들면 외국어교육원 같은 경우는 사실 지도자들이 체계 있고 내용이 좀 다져진, 연수기능을 하는 게 옳지 않은가……. 그래서 각 직속기관별로 전문성을 강화할 수 있는 계기를 다져줬으면 하는 바람을 말씀드리겠습니다. 그리고 다 그런 건 아닌데, 물론 더러는 그런 이야기들을 하는 것을 저도 느낄 때가 있고 듣기도 했습니다. 직속기관의 기관장들이나 고위간부 역할을 하시는 분들이 소위 말해서 교육청이 자리돌림 할 때, 인사이동 할 때 적절한 자리 같은 것이 배치가 어려울 때 무슨 유예기관 형태로 운영되는 것이 아니냐 이런 말씀을 하시는 분들도 더러 계시더라고요. 그래서 사실 가장 최고급 역량을 갖춘 분들이고 최고급 인력들인데 지금 직속기관장 가시는 분들이 －결례되는 표현일 수도 있습니다만－ 이게 무슨 공로연수 유예기관으로 가는 건지 한 1년이나 얼마 있다가 퇴직하시고 6개월 있다가 퇴직하시고 단기간에 가시는 경우도 있고 그래서 그런 부분들이 오해나 이런 게 불식될 수 있도록 실질적으로 업무역량이 좀 더 돋보이는 직속기관으로, 아까 말씀드린 똑같은 얘기예요. 전문성을 더욱 강화하는 직속기관으로 거듭나기를 희망합니다. 이상입니다.
김은나위원장대리
김영수 위원님 수고하셨습니다. 김석곤 위원님 질의하여 주시기 바랍니다.
석곤
김석곤위원
김석곤 위원입니다. 몇 가지만 좀 물어보겠습니다. 해양수련원장님!
원규
김원규해양수련원장
해양수련원장 김원규입니다.
석곤
김석곤위원
교육기관 중에서 유일하게 사업을 하는 부서잖아요, 해양수련원이. 그래서 수익금 결제는 어떻게 하고 있습니까?
원규
김원규해양수련원장
수익금은 우리가 잡아서 본청으로 다 수익 처리를 하고 있습니다.
석곤
김석곤위원
현금 결제예요, 카드 결제예요?
원규
김원규해양수련원장
주로 카드 결제로 하고 있습니다.
석곤
김석곤위원
돈이 있는 데는 사고가 항상 있기 때문에…… 물론 잘 하실 줄 알지만 다시 한 번 강조하고 싶어서 물어봤습니다. 그리고 남부평생원장님!
선욱
김선욱남부평생교육원장
남부평생교육원장 김선욱입니다.
석곤
김석곤위원
전반기부터…… 전년도부터 했나, 태권도 도장을 운영하고 있지요?
선욱
김선욱남부평생교육원장
도장이라기보다는 강의실 쪽에 태권도 평생교육 강좌를 운영하고 있습니다.
석곤
김석곤위원
학생들 대상으로 알고 있는데 그렇지 않습니까?
선욱
김선욱남부평생교육원장
일반인 대상으로 알고 있습니다.
석곤
김석곤위원
일반인 대상입니까? 서부 쪽에는 태권체조 이런 식으로 되어 있는데 여기는 도장을 운영한다고 되어 있어서 혹시 또 지역의 도장하고 이런, 반발 같은 것이 없는지 그것 좀 확인하려고 말씀드렸습니다.
선욱
김선욱남부평생교육원장
그런 것은 아닙니다. 저번에 행정사무감사 때 지적을 해 주셔가지고 태권도 강좌를 개설해가지고 한 강좌를 운영하고 있습니다.
석곤
김석곤위원
잘 알겠습니다. 유아교육원장님!
화연
원화연유아교육원장
유아교육원장 원화연입니다.
석곤
김석곤위원
유아들을 내보낼 때 부모님들이 항상 ‘차 조심’ 말씀을 많이 하시잖아요. 그런데도 또 사고가 많이 나고 그래서 교통안전 교육은 지금 어떤 식으로 하고 있습니까?
화연
원화연유아교육원장
북부체험교육원이 작년도 9월 달에 개원했습니다. 체험실은 4개로 되어 있고요, ‘통학길 안전왕’, ‘우리 집 안전왕’, ‘우리 교실 안전왕’, ‘우리 동네 안전왕’ 그렇게 해서 유아들이 생활할 수 있는 모든 공간에서 안전을 배울 수 있는 영역으로 구성해서 하고 있습니다.
석곤
김석곤위원
그게 우리 아이들 머릿속에, 뇌 속에 배길 수 있도록 해 주셔야 되는데, 우리 어른들 탓으로 돌려야 되나요? 신호가 바뀌지 않았는데도 엄마 따라서 갈 수도 있고 다른 사람이 건너가니까 따라서 갈 수도 있고 그런 경우가 있는데 아이들이 질서를 지킬 수 있게끔 각인시킬 수 있는 교육이 됐으면 싶어서…… 물론 교육을 그렇게 하겠지요. 하는데 학년이 올라갈수록 질서 개념이 깨져버리더라고요. 그런 점에 대해서 원장님은 어떻게 생각하시는지…….
화연
원화연유아교육원장
유치원에서는 이론하고 체험 쪽으로 교육을 해서 사실 유치원 시기에는 가르쳐 주는 대로 잘 하고 있습니다. 그런데 가정에 가서, 또 유치원에서는 배웠지만 사회에 나가서 하는 것을 보고 따라서 하는 경우도 있기는 한데, 저희가 완전히 생활화될 수 있도록 더욱 체험에, 교육에 신경을 쓰겠습니다.
석곤
김석곤위원
예, 그렇게 좀 해 주시고요, 그러면 교통안전 교육을 시킬 수 있는 곳은 북부체험교육원뿐입니까? 본원에는 없습니까?
화연
원화연유아교육원장
본원에도 있습니다. 본원에도 교통안전 체험이 있는데 유아전용 안전체험원이 북부체험원에 설립되어서 이제 모든 안전을 그쪽으로 이전해야 되지 않을까 그렇게 생각하고 있습니다.
석곤
김석곤위원
어쨌든 거기나 가야지 그 체험을 할 수 있는 거네요. 거기까지 가지 못하는 유아들을 교육시킬 수 있는 방법은 없습니까?
화연
원화연유아교육원장
유치원에서도 교육과정 연계해서 하고 있습니다. 안전교육 7대 표준안에 교통안전 교육이 있습니다. 유치원 교실에서 교육과정하고 연계해서 다 하고는 있지만 교실에서 한계가 있는 것은 체험원에 와서 하고 있습니다.
석곤
김석곤위원
그래요, 어쨌든 이론교육도 좋고 한데 실제로 체험하는 것이 가장 중요한데 지리적으로 너무 멀어서, 또 거기서 다 수용도 못 하잖아요? 그래서 거기에 참석을 안 하더라도 교육시킬 수 있는 방법 좀 더 모색을 해 주세요.
화연
원화연유아교육원장
예, 알겠습니다.
석곤
김석곤위원
부탁드리겠습니다. 이상입니다.
김은나위원장대리
김석곤 위원님 수고하셨습니다. 양금봉 위원님 질의하여 주시기 바랍니다.
양금봉위원
양금봉입니다. 먼저 존경하는 유병국 위원님께서 해양수련원에 대한 말씀을 하셨는데요, 김원규 해양수련원장님!
원규
김원규해양수련원장
해양수련원장 김원규입니다.
양금봉위원
지금 체험활동을 하는 데 있어서 공유수면 허가를 받는 데 상당히 애로사항이 있다라고 했는데, 전임 원장님으로부터 보고받은 것이 있습니까?
원규
김원규해양수련원장
현재 충남·대전·충북 3개 수련기관이 공유수면 허가 80㎡를 받았습니다.
양금봉위원
그런데 이제 여름철에 피서객들하고 또 아까 말씀한 충남·충북·대전이 한꺼번에 그 공유수면 활용을 나눠서 사용한다라는 얘기를 듣고 굉장히 어려움을 토로하셨어요. 그래서 그때 나온 얘기가 인근에 요트시설장이 있었는데 거기가 비워지게 되는 어떤 상황 발생이 예정되어 있다, 그래서 옮겼으면 한다는 얘기까지 들었거든요. 그래서 유병국 위원님께서 해양안전체험관도 설치를 했으면 좋겠다 하는데, 옮겨서 또 자리를 잡으려면 함께 움직이는 것도 바람직하겠다 이렇게 생각이 들어져요. 그래서 이전하는 그 공유수면을 －충남만이 사용할 수 있는－ 이전하는 보고나 소통은 없으셨나요, 전임 원장님한테?
원규
김원규해양수련원장
지금 문제가 공유수면 허가를 보령시청에서 받는데요, 어려운 것이 공유수면이 여름철에 어업을 하는 업종을 가지신 분들이 있어서 상당히 어려운 부분인 것 같습니다. 그래서 검토를 더 해 봐서 노력을 해 보겠습니다. 사실 지금 많이 어려운 부분이 있습니다.
양금봉위원
그리고 체험장과 바다와 수련원, 그 거리가 상당히 있어서 장비 나르는 거에 대해서도 직원들이 굉장히 어렵다는 얘기를 들었습니다. 그래서 이왕 검토하는 김에 조금 어렵더라도 구체적으로 그 부분까지 한번 통합하여서 검토해 주시기를 부탁드리겠습니다.
원규
김원규해양수련원장
예, 알겠습니다.
양금봉위원
그리고 과학교육원장님한테 질문드리겠습니다.
종현
전종현과학교육원장
과학교육원장 전종현입니다.
양금봉위원
제가 살펴보니까 개원하고 나서 상당히 활발하게 많은 일들을 하고 있는 것으로 파악돼서 수고하신다는 말씀을 드리면서, 아울러 보니까 ‘송알송알’ 사업을 진행하면서 소외계층 아이들한테 큰 희망을 불어넣고 있는 것 같아요. 이 부분과 관련해서 피드백으로 아이들한테 희망의 소리를 들은 뭐가 있나요?
종현
전종현과학교육원장
예, 그렇습니다.
양금봉위원
소외계층을 위해서 여러 가지 운영을 하려고 상당히 노력하는 모습이 보여서 칭찬드리면서, 현장에서 느끼는 감동이나 뿌듯함이 있을 것 같은데 이와 관련해서 말씀 한번 해 주시지요.
종현
전종현과학교육원장
‘아인하우스’라고 하는 아동복지시설하고 MOU를 맺은 후에 이 학생들을 대상으로 교육을 하고 있습니다. 월 1회 실시를 하고 있는데요, 이제 이 학생들이 찾아오는 프로그램도 하고 원에서 강사들이 직접 가서 하는 프로그램도 운영하고 있습니다. 이 강사는 직원 중에서 봉사 희망자를 받아서 운영하고 있습니다. 이 아이들은 상당히 정서적으로나 여러 가지 생활면에서 어려움이 많은 학생들인데요, 원에 오면 너무 좋아하고 아이들의 목소리가 아주 밝고 웃는 모습이 많아서 큰 보람을 느끼고 있습니다.
양금봉위원
저도 이 자료를 보면서 굉장히 기쁘겠구나, 그래서 어떤 생각이 들었냐면요, 물론 국한된 프로그램에 이렇게 아이들 프로그램을 만들었어요. 그리고 타이틀도 굉장히 기분이 좋게 만들었어요, 송알송알 프로그램이라고 해가지고. 그래서 본 위원이 이번 업무보고를 받으면서 우리 각 직속기관에서는 어떤 사업 프로그램을 할 때, 물론 그런 프로그램을 한두 개씩 다 운영하리라고 보고 있어요. 그런데 이 부분을 저는 좀 강조하고 싶습니다. 특별히 소외계층 또 열악한 환경에 처해진 농어촌 지역의 학생들을 위한 프로그램으로 한두 건이라도 만들어서 차후에 이런 프로그램을 통해서 －모든 학생들이 배우는 거는 기정사실이지만－ 마음속 동기부여가 확대될 때 우리 아이들은 크게 성장한다라고 생각이 들어집니다. 마음적으로도 환경적으로도 열악하고 소외된 학생들에게 이런 장을 열어 줄 때 기죽지 않고 또 당당하게, 충남교육에서는 한 아이도 놓치지 않고 같이 함께한다라는 슬로건이 있기 때문에 이런 부분도 단순하지만, 아주 작은 영역이지만 그래도 마음을 써 주신다면 큰 효과를 볼 수 있는 직속기관들의 프로그램들이 한두 개씩 더 나와져서 소외계층 아이들에게 희망을 주는 또 동기부여를 받는 사례들이 많이 나왔으면 하는 바람을 가지고 있습니다. 우리 과학교육원장님한테 질문드렸고 또 많은 프로그램을 열매를 잘 맺어가고 있는 것에 대해서 칭찬을 드리면서 각 직속기관 원장님들께서도 열심히 하고 계시지만 앞으로도 열악하고 소외된 학생들에게 힘이 있는 직속기관이 되어 주시기를 당부드리면서 질문 마치도록 하겠습니다.
김은나위원장대리
양금봉 위원님 수고하셨습니다. 저도 간단하게 두 가지만 당부의 말씀을 올리겠습니다. 일단은 학생교육문화원장님!
관휘
이관휘학생교육문화원장
예, 학생교육문화원장 이관휘입니다.
김은나위원장대리
43페이지에 보면 여러 가지 하반기 추진계획에서 ‘행복과 감동이 있는 공감교육’이라고 해서 교육과정에 네 작품을 선정하셨어요. 그리고 그 밑에도 보니까 문화예술 소외지역으로 찾아가는 예술공연 등 여러 가지 축제한마당 운영까지 한다고 하셨는데 더군다나 다른 해보다도 작년부터 올해까지 코로나가 계속적으로 지속되고 있어요. 그래서 우리 학생들에게 정말 큰 역할을 해 줄 곳이 학생교육문화원이 아닌가, 본 위원은 이렇게 생각을 합니다. 그래서 하반기 계획에는 큰 틀에서 이렇게 올라와 있는데 당부의 말씀을 좀 드리려고요. 하반기에 학생들에게 행복을 줄 수 있는 다양한 프로그램을 잘 담으셔서 학생들에게 작게나마 감동을 줄 수 있는 계획을 잘 실행해 달라는 당부의 말씀을 드리겠습니다.
관휘
이관휘학생교육문화원장
예, 부위원장님 말씀하신 사항 저희가 잘 검토해서 무대에 올리도록 하겠습니다.
김은나위원장대리
예, 전년도에 계신 원장님이 잘 하셨는데 올해 새로 부임해가셨으니까, 그래서 제가 한번 다시 당부의 말씀을 드리고자 했습니다. 외국어교육원장님께 한 가지 궁금한 게 있네요, 175페이지에 있습니다.
유식
원유식외국어교육원장
예, 외국어교육원장 원유식입니다.
김은나위원장대리
하반기 추진계획에 초등교사, 중등교사 영어 직무연수가 잡혀 있는데요, 초등교사 영어 단기 직무연수에 60명을 청주교대에 위탁연수로 20시간을 하신다고 했어요. 저는 여기 연수에 참여하는 선생님들을 어떤 기준에서 뽑으시는지 궁금합니다.
유식
원유식외국어교육원장
초등교사 단기 직무연수 말씀하시는 거지요?
김은나위원장대리
예.
유식
원유식외국어교육원장
이것은 저희가 교육부에서 위탁을 받아가지고 하는 사업 중의 하나인데요, 저희뿐만 아니라 전국의 초등교사를 대상으로 하는 연수입니다. 그래서 저희는 공문을 보내가지고 희망 선생님들을 대상으로 해서 선발해서 보냅니다.
김은나위원장대리
60명이 넘으면 어떻게 해요?
유식
원유식외국어교육원장
60명이라고 인원이 딱 정해진 것은 아니고요, 저희가 요청하면 시도별로 거기 총 인원에서 우리가 요청한 인원을 그대로, 아마 인원 내에 들어가면 그대로 연수를 해 주는 것 같습니다.
김은나위원장대리
그러면 청주교대에서 하는 것은 우리 충남도에서 결정하는 것이 아니고, 전체 저기에서 하는 거지요?
유식
원유식외국어교육원장
예.
김은나위원장대리
저는 이렇게 쓰여 있길래 궁금했어요, 특별하게 청주교대에서 하는 이유가 뭘까, 공주교대도 충남에 있는데.
유식
원유식외국어교육원장
이것은 저희가 하는 사업이 아니고 교육부에서 하는 사업입니다.
김은나위원장대리
잘 알겠습니다. 이 사업은 교육부에서 하신다고 말씀하셔서 의문점은 해결했고요, 더 이상 질문하실 위원님 안 계십니까? 더 이상 질의하실 위원님이 안 계시므로 의사일정 제1항 2021년도 충청남도교육청 주요업무 추진상황 보고의 건 중 직속기관 소관에 대한 질의 답변을 종결하고자 하는데, 위원님 여러분! 이의 없습니까? 이의가 없으므로 의사일정 제1항 2021년도 충청남도교육청 주요업무 추진상황 보고의 건 중 직속기관 소관에 대한 질의 답변 종결을 선포합니다. 위원님 여러분! 수고 많이 하셨습니다. 그리고 직속기관장을 비롯한 관계 공무원 여러분! 답변 준비에 고생 많이 하셨습니다. 오늘 보고해 주신 주요업무 사업들이 차질 없이 추진될 수 있도록 최선의 노력을 다해 주시고, 위원님들이 지적하신 사항에 대해서는 다각적으로 검토 보완하여 주실 것을 당부드립니다. 원활한 회의 진행과 오찬 및 휴식을 위해 잠시 정회하도록 하겠습니다. 다음 회의는 14시에 속개하겠습니다. 정회를 선포합니다.
「없습니다」하는 위원 있음
「없습니다」하는 위원 있음
11시56분 정회
14시07분 속개
철기
조철기위원장
의석을 정돈하여 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 회의를 속개하도록 하겠습니다. 천안교육지원청 송토영 교육장님을 비롯한 관계 공무원 여러분! 건강한 모습으로 뵙게 되어 반갑습니다. 코로나19 팬데믹이 만든 교육 패러다임 변화의 바람은 지금의 시대가 필요로 하는 4차 산업혁명을 선도하기 위한 미래교육에 있다고 생각합니다. 충남교육이 나아갈 방향의 최일선에 계신 각 지역의 교육장님들은 현재에 안주하지 말고 학교와 학생들을 위해 더욱더 전심전력을 다해 주실 것을 당부드리겠습니다. 계속해서 오후 회의 진행은 직제순에 따라 교육지원청별 2021년도 주요업무 추진상황 보고를 받은 후에 위원님들의 질의와 답변을 순서로 진행하겠습니다. 보고는 주요 추진정책 위주로 핵심 내용만 짧고 간략하게 보고해 주시기 바랍니다. 먼저 송토영 천안교육장님 나오셔서 보고하여 주시기 바랍니다.
토영
송토영천안교육지원청교육장
천안교육지원청 교육장 송토영 인사드리겠습니다. 평소 각별한 애정과 관심으로 천안교육 발전을 이끌어 주시는 조철기 위원장님을 비롯한 교육위원님들께 깊은 감사를 드립니다. 하반기에도 천안 교육을 사랑으로 보살펴 주시기를 부탁드립니다. 천안교육지원청 2021 주요업무 추진상황을 말씀드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 보고를 마치겠습니다. 감사합니다.
철기
조철기위원장
송토영 교육장님 수고하셨습니다. 다음은 서해원 공주교육장님 나오셔서 보고하여 주시기 바랍니다.
해원
서해원공주교육지원청교육장
안녕하십니까? 공주교육지원청 교육장 서해원입니다. 지금부터 공주교육지원청 주요업무 추진상황을 자료를 중심으로 간략히 보고 올리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 2021년도 공주교육지원청 주요업무 추진상황 및 2020년도 행정사무감사 처리상황 보고를 마치겠습니다. 감사합니다.
철기
조철기위원장
서해원 교육장님 수고하셨습니다. 다음은 서정문 보령교육장 나오셔서 보고하여 주시기 바랍니다.
정문
서정문보령교육지원청교육장
보령교육장 서정문입니다. 인사드리겠습니다. 보령교육지원청 상반기 업무 추진상황을 말씀드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 보고를 마치겠습니다. 감사합니다.
철기
조철기위원장
서정문 교육장님 수고하셨습니다. 다음은 이문희 교육장님 나오셔서 보고하여 주시기 바랍니다.
문희
이문희아산교육지원청교육장
아산교육지원청 교육장 이문희입니다. 올 상반기 우리 교육청 주요업무 추진 및 행정사무감사 처리상황을 보고드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 보고를 마치겠습니다. 감사합니다.
철기
조철기위원장
이문희 아산교육장님 수고하셨습니다. 다음은 장우현 서산교육장 나오셔서 보고하여 주시기 바랍니다.
우현
장우현서산교육지원청교육장
서산교육지원청 교육장 장우현입니다. 다함께 성장하는 어울림 서산교육 실현을 위한 2021년도 전반기 주요업무 추진상황을 요약하여 보고드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 저희 서산교육지원청 소속 전 직원은 다함께 성장하는 어울림 서산교육 실현을 위하여 최선의 노력을 다하겠습니다. 감사합니다.
철기
조철기위원장
장우현 교육장님 수고하셨습니다. 다음은 이진구 논산계룡교육장 나오셔서 보고하여 주시기 바랍니다.
진구
이진구논산계룡교육지원청교육장
논산계룡교육지원청 교육장 이진구입니다. 지금부터 2021년 상반기 논산계룡교육지원청 주요업무 추진상황을 보고드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 충청남도 논산계룡교육지원청 2021년 주요업무 추진상황 보고를 마치겠습니다. 감사합니다.
철기
조철기위원장
이진구 교육장님 수고하셨습니다. 다음은 김용재 당진교육장 나오셔서 보고하여 주시기 바랍니다.
용재
김용재당진교육지원청교육장
당진교육장 김용재입니다. 지금부터 2021년도 당진교육지원청 주요업무 추진상황을 보고드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 2021년 당진교육지원청 주요업무 추진상황과 행정사무감사 처리상황을 간략하게 보고드리고, 앞으로도 행복한 당진교육 실현을 위해 전 교직원과 함께 최선의 노력을 다하겠습니다. 고맙습니다.
철기
조철기위원장
김용재 교육장님 수고하셨습니다. 다음은 양정숙 금산교육장 나오셔서 보고하여 주시기 바랍니다.
정숙
양정숙금산교육지원청교육장
금산교육지원청 교육장 양정숙입니다. 금산교육지원청 2021년 상반기 주요업무 추진상황을 보고드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상 보고드렸습니다. 감사합니다.
철기
조철기위원장
양정숙 교육장님 수고하셨습니다. 다음은 이흥주 부여교육장 나오셔서 보고하여 주시기 바랍니다.
흥주
이흥주부여교육지원청교육장
부여교육지원청 교육장 이흥주입니다. 인사드리겠습니다. 지금부터 부여교육지원청 상반기 주요업무 추진상황을 특색사업 중심으로 보고드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 보고를 마치겠습니다. 감사합니다.
철기
조철기위원장
이흥주 교육장님 수고하셨습니다. 다음은 한만희 서천교육장 나오셔서 보고하여 주시기 바랍니다.
만희
한만희서천교육지원청교육장
안녕하십니까? 서천교육장 한만희입니다. 2021년 서천교육지원청 상반기 주요업무 추진상황을 보고드립니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 2021년 서천교육지원청 상반기 주요업무 추진상황을 보고드렸습니다. 감사합니다.
철기
조철기위원장
한만희 교육장님 수고하셨습니다. 다음은 임동우 청양교육장 나오셔서 보고하여 주시기 바랍니다.
동우
임동우청양교육지원청교육장
청양교육장 임동우입니다. 2021학년도 상반기 청양교육지원청 주요업무 추진상황을 보고드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 보고를 마치겠습니다. 감사합니다.
철기
조철기위원장
임동우 교육장님 수고하셨습니다. 다음은 김성수 홍성교육장 나오셔서 보고해 주시기 바랍니다.
성수
김성수홍성교육지원청교육장
안녕하십니까? 홍성교육지원청 교육장 김성수입니다. 역사와 미래, 성장과 행복이 함께하는 홍성 교육 상반기 주요업무 추진상황을 보고드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 홍성교육지원청 주요업무 추진상황 및 행정사무감사 추진상황 보고를 마치겠습니다. 고맙습니다.
철기
조철기위원장
김성수 홍성교육장님 수고하셨습니다. 다음은 안성호 예산교육장 나오셔서 보고해 주시기 바랍니다.
성호
안성호예산교육지원청교육장
예산교육장 안성호입니다. 즐거운 변화, 함께 행복한 예산교육 실현을 위한 예산교육지원청의 2021년 주요업무 추진상황을 보고드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 예산교육지원청 주요업무 추진상황 보고를 마치겠습니다. 감사합니다.
철기
조철기위원장
안성호 교육장님 수고하셨습니다. 다음은 윤희송 태안교육장 나오셔서 보고해 주시기 바랍니다.
희송
윤희송태안교육지원청교육장
태안교육지원청 교육장 윤희송입니다. 아름다운 동행, 함께하는 태안 교육을 지향하는 태안교육청의 2021년도 상반기 주요업무 추진상황을 보고드리겠습니다. (보고사항은 끝에 실음) 이상으로 충청남도 태안교육지원청 2021년도 상반기 주요업무 추진상황 보고를 모두 마치겠습니다. 감사합니다.
철기
조철기위원장
윤희송 교육장님 수고하셨습니다. 다음은 질의 답변 순서입니다만, 원활한 회의 진행을 위해서 질의 답변은 일문일답 방식을 원칙으로 하되 필요시 일괄질의 일괄답변 방식을 병행토록 하겠습니다. 아울러 질의 답변 중 2021년도 주요업무 추진상황과 관련하여 필요한 자료가 있는 경우 자료요구를 병행하여 주시기 바랍니다. 질의하실 위원님 있으시면 질의하여 주시기 바랍니다. 양금봉 위원님 질의하여 주시기 바랍니다.
양금봉위원
서천 출신 양금봉입니다. 교육 현장을 책임지시는 14개 지원청 교육장님들께 수고가 많다는 말씀을 먼저 드립니다. 그리고 코로나가 잡히는듯하더니 여러 가지 애로사항이 더 있어서 2학기 개학이 전면 대면 수업으로 이루어져 가는데 애로사항이 이만저만이 아닐 거라는 생각이 들어서 함께 고민하고 충남교육을 위해서 함께 노력하면 좋겠다는 생각이 들었습니다. 업무보고를 받으면서 몇 가지 궁금한 사항을 한번 체크하고 소통하도록 하겠습니다. 먼저 천안교육장님!
토영
송토영천안교육지원청교육장
천안교육장 송토영입니다.
양금봉위원
업무보고서 페이지 12쪽을 보니까 각 교육지원청에서도 배려대상 복지사업을 잘 하고 계셔요. 그런데 천안교육청에서는 제가 딱 눈에 띄는 게 사회적 배려 대상과 교육 취약계층 학생을 위한 교육복지지원센터 운영과 관련해서 고딕으로 크게 눈에 띄게 해 놨더라고요. 그래서 본 위원이 생각하기에는 그래도 중점사업으로 한 번 더 챙겨보겠다 이런 의미로 마음에 와닿았는데 이 부분에 대해서 설명을 한번 부탁드립니다.
토영
송토영천안교육지원청교육장
말씀드리겠습니다. 저희 천안교육지원청 복지지원센터에서는 우선 각 가정별로 소외된 가정과 학생들을 위해서, 코로나19로 인해서 더 어려워지는 가정들이 좀 있거든요? 그래서 그런 가정들, 학생들, 특히 부모님들이 맞벌이를 하기 때문에 돌볼 수 없는 학생들 중식이나 조식을 지원해 주고 또 가정에서 학생들이 공부하는 데 필요한 여러 가지 학습교구 자료들이 있거든요, 그런 것들도 같이 지원해 줍니다. 또 아울러서 위기학생들이 좀 있습니다, 가정 요인으로, 학교 요인으로, 또 교육 요인으로. 이런 학생들을 위해서 상담 지원도 하고, 또 필요하다면 저희들이 전문가와, 더 나아가서는 천안지역에는 의료기관이 또 있거든요? 저희들이 필요하다고 하면 현재 그런 곳과 매칭시켜 학생들을 지원하고 있습니다.
양금봉위원
본 위원은 농어촌지역에 살기 때문에 작은 학교에 관련된 것에 관심을 많이 두고 있었는데, 그래도 도시지역의 학생들을 보면서 또 천안·당진·아산·서산지역을 보면 학생 수들이 늘어나고 있고 마을이랄까, 인원수들이 인구 증가로 인해서 학교를 신설하거나 이런 일들이 늘어나고 있어요. 그러면서 우려되는 것은 ‘풍요 속의 빈곤’이라고 활성화된 듯하지만 그 속에서 소외되고 어쨌든 소외되는 학생들이 또 눈에 띄게 많아질 거라는 생각이 들어졌거든요. 이렇게 해서 사회적 배려나 소외계층에 대한 일련의 일들에 조금 더 세심한 배려를 통해서 꼼꼼히 챙겨 주시길 바란다라는 마음으로 한번 질문드렸습니다.
토영
송토영천안교육지원청교육장
예, 알겠습니다. 감사합니다.
양금봉위원
고딕체로 눈에 띄게 이렇게 해 주셔서 제가 눈에 띄어서 한 말씀드렸습니다. 감사합니다.
토영
송토영천안교육지원청교육장
고맙습니다.
양금봉위원
그렇게 하고 부여교육청이요.
흥주
이흥주부여교육지원청교육장
예, 부여교육장 이흥주입니다.
양금봉위원
교육장님, 제가 죄송한 말씀도 드립니다. 아, 부여…… 아니, 보령교육청이네요. 보령교육청!
정문
서정문보령교육지원청교육장
보령교육장 서정문입니다.
양금봉위원
교육장님, 제가 약속을 두어 번 어긴 것 같아서 죄송하다는 말씀을 이 자리에서 드립니다. 여러 가지 관심사가 있고 또 거기에 부응하기 위해서 현장을 방문해야 되는데 일정이 맞지 않아서 참여를 못 했는데 99쪽 보면 ‘보령상상이룸교육센터’가 있어요. 개원식 할 때도 못 가고 또 그 차후에라도 가보려고 했는데 희한하게도 어떻게 길을 잘못 들어서 간 곳이 ‘보령상상이룸센터’ 앞을 지나가게 되어서 저 개인적으로 한번 둘러봤어요. 그리고 여기를 관심 있게 보니까 건물을 새로 만들고 여러 가지 집행된 예산 자체가 다 소진되었더라고요. 집행 예정액은 2000만 원이 남아 있어요. 그런데 그렇게 좋은 건물을 두고, 오픈하고 활용을 해야 되는데, 물론 코로나라는 전대미문의 여러 가지 어려움이 있겠지만, 하반기에는 어떻게…… 이제 추진사업들이 있는데 집행 예정액이 2000만 원밖에 없어서 갑자기 걱정이 되고, 또 그때 비 온 뒤에 주차를 하려고 들어가 보니까 주차장인가요? 운동장이 포장이 안 되어 있더라고요. 그래서 이 부분에 대해서는 어떻게 계획을 세우고 계세요?
정문
서정문보령교육지원청교육장
지금 상상이룸센터를 확장해 놓고 보니 운영비가 필요합니다. 그래서 운영비하고 지금 지자체에서도 운동장을 걱정하더라고요. 시장님이 와서 보시고 저거 어떻게 할 거냐고 그러더니 오히려 시에서 대응투자를 해 주겠다고 하자고 하더라고요. 그래서 이번 2차 추경에 운영비하고 운동장 사업비를 올렸습니다.
양금봉위원
어쨌든 2차 추경에 들어가면 기간이 멀어지잖아요, 쓸 수 있는 예산들이 저기되니까……. 이런 생각을 해 봤어요. 맨 처음부터 예산이 들더라도 운영비까지 프로그램 비용까지 확보해서 가는 게 조금 더 안정적으로 학생들한테 혜택이 가지 않을까 이런 생각을 하면서, 다행히도 지자체하고 대응투자 한다고 하니까 짐이 좀 가벼워졌다는 생각이 들어지네요. 어쨌든 저희 서천미래교육지원센터가 이제 실시설계에 들어가고 2022년도, 2023년도 운영을 앞두고 있는데 저희 한만희 교육장님도 굉장히 큰 관심사를 갖고 미래교육추진위원들과 다시 방문해서 꼼꼼히 둘러봤다는 얘기를 들었습니다. 저는 여기 의회 일정이 있어서 함께 동참하지는 못했는데요, 어쨌든 표본이 되고 모범이 될 수 있도록 잘 운영해 주실 것을 부탁드립니다. 다행이네요, 운영비나 이런 것들이 채워졌다라고 하니까, 챙길 수 있다고 하니까.
정문
서정문보령교육지원청교육장
걱정하시는 것 조금 말씀드리면요, 그 당시에 예산 확보할 때는 상당히 어려웠던 걸로 알고 있습니다. 그래서 저희들이 예산을 굉장히 알뜰하게 했는데, 위원님이 걱정하시는 대로 잘 해결이 돼서 다행이라고 생각합니다.
양금봉위원
예, 감사합니다. 두어 가지만 더 질문하겠습니다. 부여교육지원청 교육장님!
흥주
이흥주부여교육지원청교육장
부여교육장 이흥주입니다.
양금봉위원
다른 게 아니고 칭찬 좀 드리려고 했어요. 한만희 교육장님과 의기투합하셔가지고 부여·서천 학부모회 교류 업무 협약식을 개최했었어요. 본 위원도 참석을 했었는데 공감이 가고 가슴이 뭉클했고 ‘야, 이렇게까지 공동체로 서로 소통하고 있구나’ 이런 부분에서 다른 타 교육장님들께서도 이웃 교육청과 함께 서로 소통의 계기를 갖게 된다라고 하면 꼭 우리 지역만이 아니라 폭넓게 학부모들이 관심 있게 서로 소통하고 교류하면서 학생들을 위해서 뒤에서 봉사하는 일들이 더 의미 있고 뜻되는 바가 아닌가 생각이 되어졌습니다. 앞으로 어떻게 끌어가실 건가요?
흥주
이흥주부여교육지원청교육장
저희 서천하고 부여는 군세로 보나 지역적으로 보나 아주 밀접하고 인접하고 친밀한 군으로 판단해서요, 교육지원청뿐만 아니라 학부모단체라든지 협의회든 같이 의기투합해서, 또 어떠한 목적, 방향이라든지 활동 등 모든 게 같이 상의하면서 더욱더 활발한 활동이 되도록 노력하겠습니다.
양금봉위원
어쨌든 많이 배려해 주시고 함께하는 교육공동체가 되기를 간절히 부탁드립니다.
흥주
이흥주부여교육지원청교육장
예, 감사합니다.
양금봉위원
감사하다는 말씀드립니다. 당진교육장님! 여기도 예산 때문에 어떻게 관리를 하고 계실까 궁금해서 질문드립니다. 213쪽을 보면 ‘지역사회와 함께하는 교육공동체’ 예산이 18억 5300만 원 잡혀있고 거의 15억 4900만 원이 집행되었어요. 하반기 사업 3∼4개 사업을 체크해 보니까 예산이 거의 2억 6000만 원 정도 소요되면서 나머지 사업을 4000만 원 가지고 운영할 수 있을까라는 의문이 들었습니다. 이거 어떻게 이끌어가실 계획이십니까?
용재
김용재당진교육지원청교육장
2학기에는 전반기에 기반 잡아놓은 걸 바탕으로 해서 가야 될 것 같습니다. 예산의 한도 내에서 추진하도록 해야 할 것 같습니다.
양금봉위원
그런데 예산의 추진이 선진지 탐방 워크숍이 3700만 원 2회, －만 원이니까 3700만 원－ 하반기 진로체험교육 운영이 6784만 원, 이게 정확한 거지요?
용재
김용재당진교육지원청교육장
예, 그렇습니다.
양금봉위원
마을학교와 마을축제 지원이 9500만 원……. 아, 3월부터 이렇게 있네요. 그리고 또 하반기에, 그러면 공기질 측정과 먹는 물 이런 것들이 57개 교에 6376만 원, 이런 것들을 계산해 보니까 예산이 다 소진됐어요. 그래서 한번 질문을 드린 겁니다. 그러면 전체적으로, 교육장님들이 업무보고를 하실 때 제가 예산을 좀 체크해 봤습니다, 예산액, 집행액 또 예산잔액. 그런데 일들을 열심히 하셔가지고 전반기에 예산을 거의 소진한 사업들이 상당히 눈에 띄어요. 그러면 지금 하반기가 많이 남아 있는데 이걸 어떻게 끌고 갈 것인지 궁금한 생각이 들어서 대표적으로 당진하고 보령교육장님한테 질문드렸습니다. 이런 부분에 대해서는 어쨌든 전반기에 기초 다지는 예산을 확보하고도 운영할 수 있는 것들을 미리미리 확보해야 된다라는 생각이 들어집니다.
용재
김용재당진교육지원청교육장
여기에는 조금 선 집행된 것도 있을 것이고 미리 전반기에 후반기 것까지 계획이 된 것도 있을 것입니다. 그렇게 해서 부족하지 않도록 하겠습니다.
양금봉위원
어쨌든 우리 학생들이…… 저는 동기부여라는 얘기를 말씀드리고 싶고요, 타이밍이 절묘하게 맞아떨어질 때 우리 아이들의 미래 설계에 －꿈이나 현재를 살아가고 활동하는 데에－ 어려움이 없을 거라는 생각이 듭니다. 오늘 점심시간에 이동하면서 차 안에서 나눈 얘기 중에 존경하는 서산 출신 김영수 위원님께서 ‘1, 2, 3, 4’를 중국어로 하더라고요. 그러면서 언제 배웠냐고 했더니 초등학교 때 이웃 중국 분이 오셔가지고 그때 중국어를 잠깐 가르쳤는데 기억에 딱 남는다고 하더라고요. 그래서 제가 그때 조기교육 얘기를 했습니다. 그래서 초등학교 때의 그런 과정들이 우리 아이들의 마음속에 부여된다고 하면, 평생 가지고 가야 될 어떤 희망적인 꿈, 삶이되어지리라는 생각과 연결시켜서 말씀드리고 싶었습니다. 교육장님들께서는 여러 가지 어려움들이 많이 있을 수 있으나 아이들과 함께 꿈을 키우고 그 아이들이 미래세대의 주역이 될 수 있도록 어렵지만 함께하셔서 세심한 배려와 사랑으로 학교를 잘 두루두루 살펴주시기를 바라겠습니다. 여러 가지 궁금한 사항은 있으나, 위원장님! 제가 많은 시간을 할애받았는데요, 감사한 말씀드리면서 이상 질문을 마치도록 하겠습니다. 감사합니다.
철기
조철기위원장
양금봉 위원님 수고하셨습니다. 김은나 위원님 질의하십니까? 질의하여 주시기 바랍니다.
김은나위원
안녕하십니까? 김은나 위원입니다. 업무보고 준비해 주시느라고 14개 교육장님들 너무 고생 많이 하셨다는 말씀 좀 드리겠습니다. 제가 보다 보니까 전면적으로 코로나로 인해서 여러 가지 사업들이 취소가 된 아쉬움이 남습니다. 저는 몇 가지 당부의 말씀을 드려볼까 합니다. 업무보고 너무 잘 해 주셨는데 올 여름방학에 아이들 수업일수가 많이 줄어서 방학기간도 굉장히 짧아졌습니다. 그런데 보니까 시설공사나 석면교체, LED조명, 안전점검 등 여러 가지 리모델링도 해야 되고 그런 사업들이 많은데 사실 석면 교체 같은 것들은 공기가 부족하지 않을까요? 교육장님 한 분이 대표로…… 어디에서 해 주실래요? (웃으며) 저랑 눈 마주쳤으니까 하세요.
정문
서정문보령교육지원청교육장
보령교육장 서정문입니다. 여름방학 때는 상당히 부족합니다.
김은나위원
그러면 여름방학에 석면교체 공사는 하지 못하는 상황이라고 보면 되나요?
정문
서정문보령교육지원청교육장
많이 못 하는 편인데요, 그래도 학교에서 학사일정을 고려해서 하자는 데는 해 주고 있습니다.
김은나위원
아, 일부씩 그렇게 할 수는 있다는 말씀이시지요?
정문
서정문보령교육지원청교육장
예.
김은나위원
전체적으로 지금 그런 공사가 걱정스럽고 그래서 당부의 말씀 좀 드리려고요. 석면 교체 같은 경우는 거기에 대해서 유해한 물질들이 나오기 때문에 공사를 할 때 안전에 대한 것들을 많이 챙기셔야 되는데 예전에도 제가 한번 말씀드렸던 적이 있어요. 학교 정문 앞에 석면 교체 공사로 인한 안전에 대한 것들을 플래카드에다가 쓰셔가지고 학생들뿐만 아니라 주민들까지 피해가 안 가도록 홍보를 해 달라는 말씀을 드리도록 할게요. 그렇게 좀 해 주세요, 교육장님들! (○집행부석에서 예.) 그렇게 하시고 제가 최근에 학교지킴이분들에 대한 민원을 몇 번 받은 적이 있어요. 사실 천안 얘기지요, 제가 천안 의원이니까. 그런데 그게 어떤 거냐면 지킴이분들운, 아이들이 아침 등굣길에 어른을 보면 인사를 해야 되는데 요즘 아이들은 그걸 모르는 아이들이 많이 있을 거예요, 아마. 그러다 보니까 불러서 지도하신다고 “너 왜 인사 안 해!” 이렇게 하시는 분들도 있을 것 같고요. 그런데 그런 것들 때문에 학생들 입장에서는 굉장히 스트레스를 많이 받는다는 민원이 있었어요. 그래서 이런 부분에 대해서 교육장님들도 다 지킴이분들이 학교에 있기 때문에 공문을 좀 보내서, 꼭 강요적인 게 아니라 오히려 이제는 어른들이 인사를 해야 되는 상황인 것 같아요. 저희들도 아이들이랑 눈을 마주쳤는데 보면 아이들이 저희한테 인사를 안 해요. 그러면 저 같은 경우도 “얘들아, 안녕? 오랜만이야” 이렇게 인사하는 것처럼 이제는 어른이라고 해서 인사를 받으려고만 하는 것이 아니라 아이들이 인사를 할 수 있도록 먼저 유도할 수 있는 기본적인 게 좀 필요할 것 같습니다. 천안교육장님께서 한 말씀해 주시지요.
토영
송토영천안교육지원청교육장
부위원장님께서 현장에서 꼭 필요한 말씀을 지금 해 주셨어요. 저희들이 아침에 학교 교장선생님이나 교감선생님이 학생맞이·등교맞이를 나가거든요. 거기에 안전지킴이도 같이 동참을 하시는데, 현장에서 대부분이 지금 말씀하신 대로 선생님이나 교장선생님, 교감선생님이 먼저 인사를 하거든요. “얘들아, 안녕? 어서 와” 이렇게 인사를 하는데 이제 걱정하시는 대로 그중에 아마 예절교육이라는 측면으로 학생교육이라고 생각하시고 본인은 인사를 하는데 학생이 인사를 안 하니까 지도를 하시는 것 같아요. 그런데 그건 제가 볼 때는 방법의 오류인 것 같아요. 예절도 그렇고 모든 것들은 습관 형성이 중요한데 어른이 먼저 자꾸 두 번, 세 번, 네 번 인사를 하다 보면 어느 날부터는 그 학생도 배워서 습관화가 되는 것 같거든요. 그래서 그런 걸 개의치 말고 아까 말씀드린 대로 안전지킴이 어르신들이나 선생님, 또는 교장·교감선생님이 지속적으로 먼저 인사를 한다면 굳이 그렇게 지도를 안 해도 보고 배우기 때문에요, 또 저학년은 대부분 학부형들이 같이 오시거든요. 그때 학부형님들이 민망해서 집에 가서라도 “얘야, 어른들이 인사하면 너도 인사해야지”라고 그것이 일반화될 것 같은 생각이 듭니다. 좋은 말씀 감사합니다.
김은나위원
예, 교육장님 답변 감사드리고요, 대부분의 지킴이분들이 예전에 학교에서 선생님 하셨던 분들이 많이 하시는 것 같아요. 그래서 교육적으로 하시는데 아이들은 거기에 대해서 약간 거부반응이 있고 또 그걸 집에 가서 얘기하다 보니까 학부모님들을 만나면 그런 얘기를 간혹 하시더라고요. 하여튼 좋은 말씀 감사드리고요, 부여교육장님께 한 가지 여쭤볼게요.
흥주
이흥주부여교육지원청교육장
부여교육장 이흥주입니다.
김은나위원
주요사업 변경 현황에, 굉장히 지금 잘 아실 것 같아서 제가 한번 질문을 드리는 거예요. 학생 자살예방 교육을 학교마다 4시간을 했었는데 6시간으로 늘리신다고 했어요. 그래서 제가 이걸 보니까 너무 반가운거예요. 그래서 교육장님께 여기에 대해서 감사하다는 말씀과 또 지금 코로나로 인해서 우리 어른들만 우울한 것이 아니거든요. 학생들 자체도 지금 우울감이 있는데, 더군다나 수능 이후가 저는 －교육장님들 계시지만－ 걱정이 돼요. 수능이 끝나고 나면 학생들이 평생…… 한 12년? 초등학교부터 중고등학교를 거쳐서 대학을 가기까지의 마지막 단계 부분인데 원하는 대학을 못 가는 경우 아마 이런 극단적인 선택을 하는 학생들이 있고 최근에도 간혹 극단적인 학생들이 한두 명씩 나오고 있습니다. 그래서 학생 자살예방 교육을 4시간에서 6시간으로 늘려주신 것에 대해서 감사함이 있어서 제가 부여교육장님께 여기에 대해서 말씀드립니다. 전체적으로 업무보고를 다 잘해 주셔서 저는 여기까지 질문하겠습니다. 감사합니다.
흥주
이흥주부여교육지원청교육장
고맙습니다.
철기
조철기위원장
김은나 위원님 수고하셨습니다. 교육장님들! 지금 김은나 위원님께서 우리 학생들 우울증과 관련해서 많은 사고로 이어지는…… 불행한 일들이 이어지는데요, 이 점은 정말 시간을 늘려서라도 우리 학생들이 극단적 선택이 되지 않도록 정말 철저하게 지도해 주시고 감독해 주셨으면 좋겠습니다. 한 가지 더 할 게 있습니까? 예, 한 가지 하세요.
김은나위원
죄송합니다. 제가 한 가지 더 당부의 말씀을 드릴게 있었습니다. 지금 코로나가 갑작스럽게, 이제 천안 같은 경우는 오늘 3단계로 올라갔습니다. 그런데 전체적으로 14개 교육지원청에도 시군 지자체장님들이 계실 거예요. 지난주까지는 그래도 코로나가 많이 누그러졌다고 생각했었는데, 지금 지자체장님들께서 학교에 학생들 캠페인을 하러 나오시는 것 같아요. 그런데 코로나가 이렇게 갑작스럽게 더욱 격상되니까 교육장님들께서 지자체하고 협의를 하셔가지고요, 코로나가 어느 정도 저기될 때까지 학교 현장에 지자체장님들께서 캠페인 나오는 부분에 대해서는 좀 정리를 해 주셨으면 좋겠다 이런 말씀을 드리겠습니다. 이상입니다.
철기
조철기위원장
수고하셨습니다. 김영수 위원님 질의하여 주시기 바랍니다.
김영수위원
서산 김영수입니다. 주요업무 추진상황에 대해서 보고 내용을 들어보면 대체적으로 공통적인 것은 기초학력에 관한 것, 마을교육 공동체, 자유학년제, 환경 교육, 기타 등 여러 가지 공통적인 사항이 많습니다. 알찬 성과 이루시도록 수고들 많이 해 주십사 하는 말씀을 드리고요, 행감 때 격려와 칭송을 할 수 있는 결과가 이루어지기를 기대하면서 간단하게 몇 가지 말씀을 드리겠습니다. 저는 지엽적인 얘기보다도 개인적으로 제가 생각하는 것 몇 가지, 지난 회의 때도 말씀드렸었는데요, 충청남도 내 중학교요, 중학교까지는 지금 법적으로 의무교육과정이잖아요? 그래서 단성인 중학교가, 제 개인적인 바람도 있고 또 지금 추진하는 지역도 있고 또 희망하는 지역도 있는 걸로 알고 있습니다. 전체 중학교 과정이, 학교 편제가 남녀공학으로 전환될 수 있는 체계로 이루어졌으면 하는 바람 말씀을 하나 드리고요. 또 한 가지는, 천안교육장님! 지금 학교 야외에 운동장이 있지요? 야외 운동장을 －우리 충청남도 관내에 있는 학교 중에서－ 공원화 사업 같은 걸로 전환된 곳이 지금 있는가요?
토영
송토영천안교육지원청교육장
옛날에는 ‘학교 울타리’ 해서 공원화 사업을 했는데 현재는 제가 알기로 없는 걸로…….
김영수위원
울타리 부분이, 야외 운동장을 공원화하는 거는 아직 없었던가요?
토영
송토영천안교육지원청교육장
예, 공모를 하고 있습니다.
김영수위원
얼마 전까지 학교 공간 혁신 사업이라고 해가지고 공원 같은 거를 꾸미고 이런 게 있었지 않습니까?
토영
송토영천안교육지원청교육장
예, 그건 하고 있습니다.
김영수위원
저는 그거를 지켜보고, 또 지금 시대의 흐름이 야외 운동장의 사용 가치가 과연 얼마나 될까 하는 생각을 갖게 되더라고요. 그래서 질문은 천안교육장님께 드렸지만 제가 본청 때도 건의 말씀, 이것 건의 말씀드리는 거예요. 앞으로는 실내 체육관을 많이 활용하잖아요, 주로 쓰는 것이 실내 체육관이고. 그리고 제 개인적인 생각은 야외에서 격한 운동 같은 게 필요하다 할 때 야외에 농구장이나 풋살장 같은 것 미니로 조성해 놓고 운동장을 전체적으로 공원화로 꾸미면 어떨까 하는, 그런 거에 대해서도 한번 고민해 주시면 이게 전체적으로 우리 충청남도뿐 아니라 대한민국 전체의 야외 운동장이 과연 얼마만큼 소용되는가에 대해서, 뭐 용역 같은 거를 해 봐야 될 필요도 있겠지요. 그래서 저는 개인적으로 그런 거를 공원화로 꾸미면 괜찮지 않을까. 그리고 지금 지자체별로 보면 종합 운동장이나 야외에 큰 운동장이 있으니까 학교하고 지자체하고 업무 협약해서 야외에서 큰 행사 같은 걸 필요로 할 때는 아이들을 이동시켜가지고 그 운동장을 활용해서 운영하고 공원화 사업 같은 걸 추진해 보면 어떨까 하는 제안을 한번 드려봅니다. 좀 엉뚱하다고 하시는 분들도 계실 거예요. 그런데 그런 틀에서 의견을 한번 전해드리고 싶고요, 그다음에 이번에 코로나를 겪으면서 저는 솔직히 양심적으로 고백하면 작은 학교를 운영하는 것보다는 사실 효율적인 부분에 관심을 더 둔 적도 있습니다. 그런데 이번에 코로나를 겪으면서 작은 학교의 중요성을 다시 한 번 절감했고요, 그래서 작은 학교를 활성화시키고 운영하는 방식이 더 안착돼서 큰 학교보다는, 과대 과밀학교는 당연히 불편한 건데 큰 학교보다는 작은 학교가 소외되지 않고 안정적으로 자리 잡아서 앞으로 큰 질병이라든가 전염병이라든가 이런 게 발생됐을 때 또는 현실적으로 그런 게 아닐지라도 작은 학교가 정착돼서 운영될 수 있는 큰 틀의 구상을 일선 현장에서 지휘하시는 교육장님들께서 더욱 관심 있게 검토해 주셨으면 하는 바람을 말씀드리고요. 지역별로 간단한 것…… 아, 그리고 이제 지엽적인 것 한 서너 가지만 질문할게요. 아산교육장님께 이건 편하게 한번 질문하겠습니다.
문희
이문희아산교육지원청교육장
아산교육장 이문희입니다.
김영수위원
영양 교사나 보건 교사들이 비교과 교사들이잖아요? 이분들이 일반 수업은 그렇다 치고 당신들께서 전공하신 특수 전공 분야에 대한 특강 종류의 강의 같은 것을 학생들을 대상으로 하는 것이 가능한가요, 불가능한가요, 하면 안 되는 건가요?
문희
이문희아산교육지원청교육장
지금도 10시간은 수업을 하고 있습니다.
김영수위원
아, 그러니까 보건 교사나 영양 교사들이 학생들을 대상으로 건강에 대해서, 영양에 대해서, 식단이나 보건 건강에 대해서 여러 가지 식습관에 대해서 특강 할 수 있는 권한과 자격이 된다는 얘기지요?
문희
이문희아산교육지원청교육장
예, 건강한 식생활이랄지 안전한…… 지금 하고 있습니다.
김영수위원
알겠습니다. 제가 참고하겠습니다. 궁금한 게 있어서 질문한 거고요, 고맙습니다. 그다음에 태안교육장님!
희송
윤희송태안교육지원청교육장
예, 태안교육장 윤희송입니다.
김영수위원
청소년 자치공간으로 말씀하셨던 ‘그루터기’ 그것에 대해서 조금만 세부적인 설명 좀 보완 부탁드릴게요.
희송
윤희송태안교육지원청교육장
예, 제가 교육청에 부임했을 때요, 장소를 정해서 거기에서 추진하겠다고 됐었는데 그 장소가 이제…….
김영수위원
아, 저는 장소나 이런 걸 특정해서 질문한 게 아니고 그루터기라고 하는 이 제도의 시스템에 대해서…….
희송
윤희송태안교육지원청교육장
아, 청소년 자치공간입니다.
김영수위원
예, 이게 청소년 공간을 꾸민다는 거지요?
희송
윤희송태안교육지원청교육장
그렇습니다.
김영수위원
그런 방식에 대해서 지역별로 하고 있는데, 태안 같은 데는 아무래도 더 시골이라 이런 게 그동안은 없었던 것 같은데…….
희송
윤희송태안교육지원청교육장
예, 저희가 예산을 서부발전의 지원을 좀 받게 됐어요.
김영수위원
아, 외부 자원이네요?
희송
윤희송태안교육지원청교육장
일단은 외부 자원으로 시작하는 겁니다.
김영수위원
얼마 정도 들어갑니까?
희송
윤희송태안교육지원청교육장
현재 저희가 설치하고자 하는 장소가 과거에 북카페로 이용했던 장소거든요? 그래서 학생들 자치공간을 구성하는 그 위원들이 있어요. 이 학생들의 협의에 의해서 추진을 하고 있는데 －3층은 과거에 북카페가 있었고 4층은 현재 빈공간인데－ 학생들이 북카페를 그대로 두자는 의견을 줘서 그대로 사용하고 4층만 회의 장소라든가 동아리 활동을 할 수 있는 장소 좀 부탁을 해서 지금 그것을 꾸미기 위해서 막바지 조율을 하고 있습니다.
김영수위원
제가 이 시스템에 대해서도 궁금했거니와 태안이 예산도 박한데 이런 청소년 공간 같은 거를 활용하는 게 참 고맙고 대단해서 질문했던 거예요.
희송
윤희송태안교육지원청교육장
예, 독지가가…….
김영수위원
예, 결국은 외부 자원이네요? 기타 예산으로 하고 있다는 거지요?
희송
윤희송태안교육지원청교육장
그렇습니다.
김영수위원
그렇게 참고하겠습니다. 잘 성사되기를 기원합니다.
희송
윤희송태안교육지원청교육장
감사합니다.
김영수위원
제 지역 얘기 좀 하나 할게요. 서산교육장님!
우현
장우현서산교육지원청교육장
예.
김영수위원
제 지역이다 보니까 제가 다른 지역보다는 어느 정도 훤히 알아서, 지금 우리 교육지원청이 아주 협소하지요?
우현
장우현서산교육지원청교육장
그렇습니다.
김영수위원
지금 교육지원청 소유된 부지에 이전을 한다든가 할 수 있는 적지가 확 떠오르는 곳 있는가요?
우현
장우현서산교육지원청교육장
서산교육지원청이 현재 깔고 있는 부지는 약 10만 평 정도가 됩니다. 그런데 거의 대부분 다 녹지공간으로 되어 있기 때문에 손을 댈 수가 없어요. 그런데다가 저희 직원들 110명이 활용하고 있는데 이 공간이 너무 좁아서 －Wee센터나 특수교육지원센터 같은 경우는 공간이 너무 좁다 보니까－ 상담하고 아이들을 교육시키는 데 굉장히 애로사항을 많이 가지고 있습니다. 굉장히 어려운 상황입니다.
김영수위원
그래서, 교육장님! 제가 서산 얘기를 해서 다른 분들은 좀 그러시겠지만, 지금 서산초 부지가 꽤 넓지요?
우현
장우현서산교육지원청교육장
예, 그렇습니다.
김영수위원
그래서 저는 그 생각을 해요, 사실 오가는 이야기를 얼핏 들은 부분도 있고. 서산초에다가 지원청을 시설하고, 물론 서산초까지도 충분히 들어갈 수 있는 공간이라고 생각합니다. 그래서 그런 부분을 교육장님께서 현직에 계셔서 당장 교육장님 때 그걸 ‘한다’, ‘이룬다’, ‘못 이룬다’ 이거를 떠나서 기본 설계용역 같은 것 또한 적정성 이런 걸 한번 분석하셔서 또 서산시하고도 상의해서, 이거는 소위 구도심이 지금 쇠력하고 있으니까 도시재생 이런 차원에서 보완할 수도 있고 여러 가지 의미가 있다고 봐요. 그리고 서산에서는 ‘1번지 학교’라고 늘 이야기하던 서산초등학교가 아이들이 많이 없어서 밋밋한 학교가 됐는데, 이렇게 어떤 교육지원청이라든가 이런 기관과 이웃하면서 학교의 쇠력함도 살리고 도심의 쇠력도 살리고 또 교육지원청 업무에 협소한 공간이라든가 여러 가지 불편함을 해소할 수 있는, 그런 게 다 해소되면 어떨까 하는 생각이 들더라고요. 그래서 아예 공식적으로 제가 지금 말씀을 한번 드리는 거예요, 교육장님께. 거기에 대해서 교육장님의 의견은 어떠신지 한 번만 간단히 말씀해 보세요.
우현
장우현서산교육지원청교육장
제가 서산교육청에 갔을 때 가장 아쉬웠던 부분이 교육지원청을 이전해야 되는데 시청이 아직도 움직이지 않고 있는 상황이고 저희들이 움직일 수 있는 부지가 마땅치가 않고, 그런데 현재 서산초등학교가 옛날에 한 75학급 정도가 됐던, 서산의 가장 중심에 위치하고 있는 그런 공간입니다. 그 공간을 현재는 16학급 정도가…… 서산초등학교가 이제 굉장히 줄어들었지요. 그래서…….
김영수위원
말씀 중 죄송한데, 제 모교라 그런데 40년 전에 75학급이고 2부제 했고요, 지금 그거는 전혀……. 작은 학교에 들어갈 거예요. 그래서 요점은 서산초에 교육지원청 이사 들어가고 서산초 재건축하고 그다음에 공원화 사업 내지 운동장 잘 꾸미고 부대시설 갖추는 것에 대해서 어떻게 생각하십니까?
우현
장우현서산교육지원청교육장
저는 대찬성이고요, 제가 늘 가지고 있었던 기본적인 제 생각도 역시 똑같습니다.
김영수위원
그러면 거기에서부터 출발하셔서 기본적으로 설계 용역 한번 하시고 지금부터 첫 발짝 띄우는 것 한번 실행해 보셨으면 좋겠습니다.
우현
장우현서산교육지원청교육장
예, 더군다나 2024년도에 그린스마트 미래학교로 선정이 돼서 그 교실 두 동을 다 철거해야 됩니다. 그래서 그때에 맞추어서 같이 용역 설계가 돼서 그때 같이 공사가 진행됐으면 하는 바람입니다.
김영수위원
그렇게 하면 더 좋지요, 효율적이고. 더군다나 서산초 같은 경우는 지금 운동장이, 사실 위치도 그렇고 거기에 시설물이 충분히 들어갈 수 있는 입지가 된단 말이에요. 자꾸 지역 얘기만 오래 해서 다른 분들한테 죄송하니까 교육장님도 동의를 하신다니까 첫 출발 시작하는 걸로, 공개적으로 한번 시작해 보지요.
우현
장우현서산교육지원청교육장
예, 아주 훌륭한 생각이십니다.
장내웃음
김영수위원
한 가지만 더 말씀드리고 발언 끝내겠습니다. 공사 예산 편성하는 방식에 있어서 모든 교육장님들께 제안드리는 겁니다. 일단 건물·시설 같은 것을 할 때 설계비 추산을 하지요? 설계비 뽑고 시설비 뽑고 다 하지 않습니까? 앞으로 저는 추경 때는 시설비 분야 예산 편성에 주력하고, 아까 존경하는 김은나 위원님께서 내진 말씀을 하셨는데, 지진, 내진성능평가 부분도 추경 같은 때 해가지고 적은 예산으로 신속하게 빨리 평가하고 본예산 때 시설비를 편성하고, 내진 보강 공사 같은 것, 예를 이렇게 드는 거예요. 이런 식으로 짧은 시간에 간단한 예산 들어가는 것을 추경 때 주력해서 편성하시고, 그다음에 기간이 길고 뭉칫돈이 들어가는 거를 본예산 때 편성하는 방식으로 예산 편성 방식에 대해서 앞으로 지역 교육장님들께서도 업무 지휘를 해 주시면 이게 현실적이고 효율적이지 않을까 이런 말씀을 드립니다. 여기까지 하겠습니다. 이상입니다.
철기
조철기위원장
김영수 위원님 수고하셨습니다. 김석곤 위원님 질의하여 주시기 바랍니다.
석곤
김석곤위원
김석곤 위원입니다. 이야, 오늘 김영수 위원님께서 큰일하셨네요. 우리 김종신 국장님도 동의하시지요? 좀 적극적으로 해 주세요. 저는 교육장님들께 한 가지 부탁 좀 드리겠습니다. 오늘 끝나고 가시든지 내일 아침에 초등학교나 중학교에 한번 방문하셔가지고, 학교 운동장에 급수대가 있습니다. 급수대를 한번 봐주세요. 사실 거기에 한 2ｍ짜리 줄 고무호스 하나만 연결해도 좋고 수세미 하나만 있어도 좋을 것 같은데, 설치해 놓고 몇 년 동안 한 번도 청소를 안 했어요. 어떤 데는 풀이 나 있더라고, 급수대에. 이제 지하수도 안 먹고 수돗물이 다 이렇게 해서 우리 아이들 먹게끔 했는데 거기에 흙이 쌓여 있고 걸레가 걸려 있고 그렇거든요. 아마 대동소이할 거라고 봅니다. 실제로 한번 보시고 조치를 취해 주시면 고맙겠습니다. 이상입니다.
장내웃음
장내웃음
철기
조철기위원장
수고하셨습니다. 위원장이 한두 가지 질의 좀 하겠는데요, 행정감사 중에 제가 학교장 출장과 관련해서 말씀을 드렸었는데 금산교육청만 ‘해당 없음’ 이렇게 표기가 되어 있어요. 뭐가 해당 없다는 건지 말씀해 주시기 바랍니다.
장내웃음
정숙
양정숙금산교육지원청교육장
금산교육장 양정숙입니다. 불필요한 학교장 출장이 많지 않았다는 의미로 ‘해당 없음’이라고 쓴 것 같습니다.
철기
조철기위원장
출장이 있느냐 없느냐를 따진 게 아니잖아요, 제가. 다른 교육지원청 보니까 ‘학교장 회의 시 공무원 복무규정을 이해할 수 있도록 하겠다’ 이렇게 전달 사항으로 되어 있는데, 그런 것이 없다고 해서 ‘해당 없음’으로 이렇게 성의 없이…… 그렇게 하시면 안 되지요.
정숙
양정숙금산교육지원청교육장
예, 앞으로 그런 일이 없도록 하겠고요, 저희들이 학교장 회의 시에 충분히 안내를 했고요, 아마 그게 그렇게 많지 않았다는 의미로 담당자가 잘못 쓴 것 같은데요, 조심하겠습니다.
철기
조철기위원장
예, 제가 행정감사를 통해서 지난번에도 말씀드렸지만 어떠한 경우 열 체크하고 수당을 수령했는지 모르겠지만 잘 이해가 안 되는 부분이었어요. ‘코로나19 열 체크 이후 수당 수령’ 이렇게 되어 있는 교육지원청이 있었습니다. 농약 수령이라든지 교장선생님이 안 해도 될 일을 하시는 경우도 있고 해서 불분명한 출장에 대한 자제를 요청드린 바 있습니다. 다시 한 번 코로나 상황 속에서……. 그러니까 불분명한 출장입니다. 출장은 해야지요. 그러나 무분별한 출장은 자제해 주시기 바란다는 말씀을 드리겠습니다. 또 제가 보니까 민주시민교육 추진계획 속에서 학생인권 조례와 관련해서 연수하고 교육하는 내용들이 포함되어 있는데 내용이 빠진 교육지원청도 있습니다. 대부분 다 교육을 하고 계신 걸로 알고 있는데, 천안교육지원청 교육장님!
토영
송토영천안교육지원청교육장
예, 교육장 송토영입니다.
철기
조철기위원장
학생들이 학생인권과 관련해가지고 어느 정도 알고 있다고 생각하십니까?
토영
송토영천안교육지원청교육장
말씀드리겠습니다. 천안교육지원청 관내 학교에 학생인권 조례에 대해서 이미 안내가 되었고요, 학생들이 학교의 모든 재원을, 예산의 편성부터 운용까지 할 수 있는 것은 다 이미 안내되었습니다. 두 번째로 천안에는 학생회연합 민주교실이라는 곳이 있습니다. 그 학생들은 중학교, 고등학교 학생회장이나 부회장으로 조직되어 있는데요, 이 회원들이 모여가지고 천안에 있는 학교에 대한 어떤 사안에 대해서 협의를 합니다, 월 1회 정도. 또 협의해서 결정된 사항을 각 학교에 안내합니다. 세 번째는 학생들이 지켜야 할 사항들, 또 학교에 요구하는 것들을 저희들이 협의해서 동영상을 찍어가지고 학교에 보내고 있는 실정입니다. 그래서 학생인권 조례는 천안교육지원청 산하 모든 초중고 학생들은 숙지하고 있고 이행하는 걸로 말씀드릴 수 있습니다. 이상입니다.
철기
조철기위원장
그게 우리 학생들이 어느 정도 알고 있거나 이행하고 있는지…….
토영
송토영천안교육지원청교육장
100%라고 하면 말도 안 되는 얘기지만요, 현재 학생회에서 초등학교부터 고등학교까지 전체적으로 학생인권 조례에 의해서 운영되고 있어서, 퍼센티지로는 제가 장담을 못 드리겠습니다. 그렇지만 전체적으로 운영하고 있고 권장하고 있고 시행하고 있는 것은 말씀드릴 수 있습니다.
철기
조철기위원장
예, 부여교육장님!
흥주
이흥주부여교육지원청교육장
부여교육장 이흥주입니다.
철기
조철기위원장
학생들이 학생인권 조례에 관련해서 어느 정도 알고 있다고 생각하시는지 말씀을 좀 해 주시기 바랍니다.
흥주
이흥주부여교육지원청교육장
예를 들면 학교 급에 따라서 다르겠지만요.
철기
조철기위원장
전체적으로.
흥주
이흥주부여교육지원청교육장
고등학생 같은 경우는 참정권 이야기도 나오고 또 학생인권 얘기도 나오면서 한 80% 이상은 다 알고 있지 않을까 생각을 하고요, 중학교나 초등학교는 그보다 좀 떨어지지 않을까 그렇게 예상하고 있습니다.
철기
조철기위원장
지난번 학생인권 조례 1주년 기념 선포식에서 PPT 자료에 나왔던 건데요, 전체적으로 학생들의 41.3%가 ‘잘 모른다’ 이렇게 답하고 있습니다, ‘어느 정도 안다’ 20.9%, ‘들어본 적 있다’ 31.8%. 1년이 지나면서 교육장님들이 학생인권에 대한 관심을 가지시고 더 적극적으로 교육하고, 또 우리 학생들에게 학생인권에 대한 중요성을 학교장을 통해서 전달이 됐으면 했는데, 제가 말씀드린 정도면 아직 전달이 많이 미흡하다 이런 말씀을 드리겠습니다. 오늘 이후 시간에 학교장 회의를 통해서 학생인권이 잘 지켜질 수 있도록 연수, 교육해 주시기 바랍니다. 지난주에 제가 ‘보령상상이룸교육센터’와 금산의 ‘공동관사’ 조성에 참여해서 교육공동체의 관심이 아주 많은 것을 참여하신 교육장님들과 함께 지켜봤는데요, 다른 지역도 제가 시간이 허락하면 방문을 하겠습니다마는 금산교육청과 보령교육청, 지역의 주민들과 기관 단체장님들이 갖고 있는 교육에 대한 관심, 특히 금산교육청 같은 경우에는 공동 관사가 학생들이 사용하는 것이 아님에도 불구하고 －교사들의 보금자리임에도 불구하고－ 많은 지역인사들, 교육가족들이 참여함으로써 교육에 대한 관심을 갖고 있다는 것을 본 위원장이 굉장히 감회 있게 생각했습니다. 아무튼 이렇듯 교육장님들께서 얼마만큼 지역의 교육가족들과 소통하고 노력하느냐에 따라서 지역의 교육 관심도는 더 높아질 것이다 이런 말씀을 드리면서 지역에서 학교장 또는 학부형님들과 함께 각 지역의 교육 발전, 더 행복한 충남교육을 위해서 노력해 달라는 당부의 말씀을 간곡히 드리겠습니다. 또 한 가지는 어제 경남 함안에서 있었던 물놀이 사고 구조 소식을 다 알고 계실 텐데요, 8살, 9살 형제가 구조됐고 12살 어린이까지 3명이 구조되는, 어떻게 보면 굉장히 좋은 일이지요, 다행한 일이지요. 7월 물놀이 사고 예방에 대해서 교육장님들께서 더 관심을 가져주시고, 학교장회의 시 정말 아주 강력하게 전달을 해 주셔야 될 것 같아요. 우리 학생들이 코로나19로 인해서 지금 집에서 굉장히 답답함을 느끼고 있고 수영장이나 이런 곳을 많이 찾을 것으로 예상이 됩니다. 이럴 때 안전사고에 대한 충분한 예방교육을 실시해 주시기 바랍니다. 다른 위원님들 질문 있으시면 질의해 주시기 바랍니다.
김영수위원
나 하나만 더 할게요.
철기
조철기위원장
김영수 위원님 질의하여 주시기 바랍니다.
김영수위원
서산 김영수입니다. 천안교육장님! 천안을 빛낼 110명의 지역학생연합회 이런 게 있어요. 어떻게 선발하고 원칙과 근거는 뭐예요?
토영
송토영천안교육지원청교육장
지역에 있는 학생들 중에서 아까 말씀드린 대로 천안에는 학생연합회가 있습니다.
김영수위원
소위 옛날로 말하면 학생회, 학교 관련 간부들 그런 학생들을 말하는 거지요?
토영
송토영천안교육지원청교육장
예, 지금도 이루어지고 있습니다.
김영수위원
그런데 그 사람들이 천안을 빛낼지 빛내지 못할지 어떻게 알아서 천안을 빛낼 110명이라고 해요?
장내웃음
토영
송토영천안교육지원청교육장
어쨌든 간에 지역에 있는 학생들을, 지역인재 양성 측면에서…….
김영수위원
긍정적으로 보면, 뭐든지 긍정적으로 봐야지요. 그렇지요? 그런데 제 생각에는 물론 표현하는 거에 대해서 옳다 그르다 너무 따지는 것도 좀 못된 표현 같기는 한데 천안을 빛낼 110명 해가지고 좀 과도한 선심을 써주는 것 같습니다. 나머지 학생들은, 천안에 지금 10만 명 가까이의 학생이 있는데, 9만 천몇 명되지요, 학생이?
토영
송토영천안교육지원청교육장
예.
김영수위원
그러면 나머지, 110명 빼고는 빛내지 않을 사람들인가요? 제가 이 말씀드리는 것은 칭송해 주는 것도 좋긴 한데 보편적, 평등하게 바라볼 수 있는 그런 지향점도 외면하지 않았으면 하는 말씀을 드리고 싶어서 꼬집은 겁니다, 솔직히.
토영
송토영천안교육지원청교육장
예, 감사합니다.
김영수위원
천안을 빛내겠지요, 당연히 열심히 하고 적극적으로 생활하는 학생들이니까, 청소년들이니까. 그런데 그들만 천안을 빛낼 110명이 아니라 9만여 명의 학생들 모두가 천안을 빛낼 미래세대입니다. 이상입니다.
토영
송토영천안교육지원청교육장
예, 알겠습니다. 정정하겠습니다. 고맙습니다.
철기
조철기위원장
김영수 위원님 수고하셨습니다. 질의하실 위원님 안 계시지요? 더 이상 질의하실 위원님이 안 계시므로 의사일정 제1항 2021년도 충청남도교육청 주요업무 추진상황 보고의 건 중 교육지원청 소관에 대한 질의 답변을 종결하고자 하는데, 위원님 여러분! 이의 없습니까? 이의가 없으므로 의사일정 제1항 2021년도 충청남도교육청 주요업무 추진상황 보고의 건 중 교육지원청 소관에 대한 질의 답변 종결을 선포합니다. 위원님 여러분! 수고 많으셨습니다. 그리고 교육장님을 비롯한 관계 공무원 여러분! 답변 준비에 고생 많이 하셨습니다. 오늘 보고해 주신 주요사업들이 차질 없이 추진될 수 있도록 최선의 노력을 다해 주시고 위원님들이 지적하신 사항에 대해서는 다각적으로 검토 보완하여 주시길 바라겠습니다. 이상으로 제330회 충청남도의회 임시회 제1차 교육위원회 회의를 마치겠습니다. 산회를 선포합니다.
「예」하는 위원 있음
「없습니다」하는 위원 있음
16시07분 산회