홍나영 의원 발언

안녕하세요, 홍나영 위원입니다. 세종특별자치시교육청 생성형 인공지능 교육 활성화 및 인재 양성 지원 조례안을 저도 찬성을 했거든요. 그리고 꼭 필요한 교육이라고 생각하는데 제가 우려돼서 한번 여쭤볼게요. 이런 선생님은 어떤 식으로 구성이 되나요, 혹시? AI 선생님이라든지 이런 컴퓨터 선생님이 이런 조례안이 발표되고 향후 우리 친구들이 수업 할 때 그 교사가 어떻게 되는지 궁금해요.

그래서 말씀드리는 거예요. 제가 인공지능에 관심이 많고 사실은 아이들이 다 좋아할 거라고 생각했어요. 그래서 센터를 운영할 때 여기에 할 수 있는 거를 전국이나, 충청권, 대전권을 막 연락을 해서 우리 센터에서 이런 교육을 받을 수 있게 노력을 많이 했거든요. 그런데 사실은 거기 10% 정도, 정확한 전국 수치는 아니고 제가 운영한 결과 부적응 아이들이 발생이 되더라고요. 저는 AI고 로봇이면 아이들이 정말 다 좋아할 줄 알았는데 거기에 부적응 아이들이 발생되면서, 그 수업을 1·2차 부적응이 되면 그 친구들이 그 지식이 좀 떨어질 거 아니에요. 그러면 다음 코너, 코너 할 때마다 더 재미가 없어지고 다른 친구들도 같이 하는 게 있고 혼자 하는 게 분명 있는데 그 친구들이 자꾸 소외가 되는 거예요. 그런데 여기서 교사의 역할이 되게 중요하거든요. 그분들이 다 시범사업 하고 제가 알기로 학교로 들어간다고 들었어요. 그리고 그분들의 인격을 무시하는 게 아니라, 그분들이 다 대학교에서 근무하시는 분들이었거든요. 그런데 제가 보는 그런 부적응 아이들이 발생됐을 때 아무래도 수업의 질이 떨어지잖아요. 그런데 교육학을 했거나 애들 생애 그런 것들을 아무래도 우리 교사들보다는 좀 부족하다고 제가 생각이 늘 들었어요. 아무래도 지식적으로 AI 쪽으로 가다 보니까 무슨 문제가 발생되거나 그 친구가 자꾸 떨어지니까 좀 몰랐을 때 자꾸 보조교사나 이렇게 내보내려고 하시는 거예요, 그 친구한테 더 신경을 못 쓰고. 그건 당연하다고 생각하는데 아까 연수 여기에 돼 있더라고요. 이런 연수를 통해서, 다 그런 건 아니겠지만 아무래도 그런 지식을 전달하려다 보니까, 대학교 운영팀에서 무려 교사가 20명을 수업하는 데 세 분이 나오세요. 그런데도 제가 보니까 부족한 거예요. 20명을 하는데 세 분, 네 분이 오셔서 하는데도 부족하더라고요. 여름방학 캠프로 4회 진행하고 그랬거든요, 애들 20∼30명을 데리고. 그래서 사실은 AI고 로봇이면 아이들이 다 좋아할 줄 알았는데 이런 부적응에 대한 계획을 그 기획 단계부터 세워 주셨으면 좋겠고, 연수 부분에서 아무래도 그런 아이들의 성향이라든지 생애 주기별로 학년별로 다르게 나타날 수 있는 것들을 그 선생님들한테 주입을 시켜 주신다면 더 질 좋고 부적응 아이들이 더 재미있게, 관심 갖고 그 친구들한테 잘하게 되면 다음번에는 재미있게 될 수 있어서 좀 우려돼서 그 부분도 기획 단계부터 신경 써 주셨으면 좋겠다는······.

이상입니다.

세종특별자치시교육청 학교급식의 잔식 기부 활성화에 대한 조례는 좋은 것이라고 생각합니다. 다만 그 조례를 행하면서 앞서 말씀드릴 것은 제가 사회복지를 하면서 대전에서 잔식을 받으러 가고 그걸 또 포장해서 다시 갖다주는 역할을 1년 정도 해 본 경험이 있어요. 그런데 이 경험에서 나오는 걸 보면 저희는 아이들한테 이게 충분히 가고 남은 거를 주는 거지 기부를 위한 게 아니거든요. 절대 아닌데 제가 1년 정도 하다 보니까 학교에 가면 있을 때는 좋아하세요. 줄 수 있으니까 기쁘잖아요, 거기에서도. 그리고 남는 걸 또 활용하니까 받는 사람도 기쁜데 없으시고, 이게 계속 없는데 자꾸 오게 되면 자꾸 미안해하시면서 급기야 어떤 학교에서는 프라이를 해 주시는 거예요. 그런 경우가 생기더라고요. 그래서 만약에 이런 것들을 없으면 없다고 가기 전에 사전에 연락을 받고 또 그거를 미안해하지 않았으면, 학교 측에서는. 우리 아이들을 위한 게 목적이지 두 번째는 아니잖아요. 그런데 하다 보니까 없으면 또 기금을 마련해서 멸치볶음을 주고 막 이렇게 하세요. 또 미안해하시는 거예요. 이런 조례가 생기면 꼭 마음 약하신 학교에서 미안해하시면서, 아이들한테 만약에 그 기금이, 물론 개인적은 아니잖아요. 학교에서 멸치볶음을 해 주시고 그러면 역으로 그거를 만드시는 분이 힘드실 수 있고 이런 결과가 또 생기더라고요. 이런 것들은 좋은 건데 우리 아이들이 아닌 게 학교에서는 그게 또 부담감이 될 수 있어서 충분한 홍보와 우리 아이들을 충분히 먹이고 아까운 것들을 줄 수 있는 이런 것들이 좋은 사례가 되었으면, 되겠습니다.

이상입니다.

(마이크 꺼짐)계속 없게 되면 학교에서 부담을 가지시더라고요, 전혀 그렇게 하지 마셔야 하는데.