기주옥 의원 발언

위원 그런 부분들 잘 챙겨주고 계신 것 같습니다. 다만 한 가지 말씀드리는 거는 학습 방향의 종료에 있어서 우리가 여러 가지 사업 다양하게 많이 고민하시고 진행해 주시는데 디지털 리터러시라는 부분이 전체적으로, 우리가 성인문해 교육하시잖아요. 지금은 문해라는 게 단순히 글을 읽고 쓰는 것뿐만 아니라 디지털 리터러시가 우리 사회에 큰 화두입니다.

굉장히 중요해지고 있고 단순히 코딩 이런 게 아니라 어르신들은 키오스크 교육도 여러 부서에서 걸쳐서 진행하시고 AI 관련 기기들 사용도 많은 부서에서 하고 있는데, 단순히 기계 사용법 그리고 기계를 가지고 생활에 도움이 될 수 있는 그런 사업을 하는 것 이상으로 중요한 게 활용능력에 대한 교육, 그리고 그런 단순한 기계 활용부터 성인들의 경우에도 AI의 시대에서 어떻게 더 분별력 있게. 알고리즘이 너무 발전해서 서로 다른 세계에 살고 있잖아요. 자기의 취향, 관심도에 따라서 치우치기도 하고 가짜 뉴스도 워낙 범람하고 있다 보니 그런 디지털 리터러시와 AI의 시대에서 우리가 균형 잡힌 시민으로서 살아갈 수 있는 데 필요한 소양을 교육하는 것도 굉장히 중요하다고 생각합니다.

제가 전체적으로 부서의 역할과 하고 있는 사업들을 보니까 이런 사업을 진행해 줄 부서, 좀 더 주력으로 진행해 줄 부서가 어디일까 생각해 봤을 때 마땅히 평생교육과가 그 부분을 조금 더 집중해서 봐주셨으면 좋겠다는 생각이 들더라고요. 쭉 사업별로 본예산 편성하기 전에 살펴보실 거잖아요. 기본적인 사용 교육을 하는 사업들은 많습니다.

아까 말씀드렸듯 키오스크랄지 기본적인 앱 활용 교육은 많은데 우리가 이런 말씀드렸던 지금 이 시대에서 균형 잡힌 시민으로서 살아가는 데 필요한 소양에 대한 교육이랄지 조금 더 어드밴스드 단계에서의 교육이 부족한 것 같아서 그런 부분들, 시대에 필요한 부분들 잘 생각하셔서 사업 편성하시는 데 고려하시는 것도 좋겠다는 생각이 들어서 그런 시대적인 것들 같이 고려해서 본예산 편성에 반영해 주시면 좋겠다는 생각이 들어서 한번 말씀드립니다.