우종혁 의원 발언

존경하는 안지연위원님 질의에 우종혁의원 답변 드리겠습니다. 말씀해 주셨던 우려되시는 바 정말 많이 공감을 하고 있고요 이 연구용역을 아까 말씀드렸던 것처럼 이화여자대학교 사범대학에 연구용역을 맡겼습니다. 이 연구를 책임하시는 미래교육연구소장님께서 정제영 교수님이시라고 저희 참여정부 때부터의 교육정책을 대통령 자문역으로 총괄하셨던 분이십니다.

우리가 지금 혁신교육이 문재인 정부 때의 하나의 대표적인 교육정책의 사례였다라고 한다면 이제는 우리가 미래교육으로의 전환기를 맞이하고 있는데요. 그 미래교육 자체가 저희가 지금 코로나19 동안에 느꼈던 문제점들을 극복할 수 있는 수단이라고 생각을 하고 있습니다. 디지털 전환으로써의 교육은 우리 모두가 사실은 체감해야 되고 변화해야 되는 과정 속에서 맞이해야 되는 교육정책이라고 생각을 하고 있고요.

그 미래교육이라는 게 단지 우리 청소년들뿐 아니라 중장년층의 재사회화나 아니면 평생교육 차원에서도 필요한 교육의 변화라고 생각을 하고 있습니다. 그렇기 때문에 조금은 고무적이라고 생각을 하실 수도 있겠지만 우리가 미래교육으로써의 전환을 하고 있는 단계에서 우리 강남구는 어떠한 변화를 맞이해야 될지에 대한 연구용역도 포함이 되어 있기 때문에 조금은 그 부분에 대해서는 연구를 하는 동안에 저도 이제 연구를 하시는 책임연구원분들과 논의를 해나가면서 좀 더 조율을 해야 될 부분이라는 생각이 들고요, 저도 이 용역을 맡기기 전까지 이제 학교교육의 수혜자였고 또 그 학교교육을 받았던 당사자였고 또 제가 최근에 이 용역을 맡기기 전에 우리 관내에 계시는 초등학교, 중학교 교장 선생님들을 한번 만나뵀습니다. 그런데 말씀을 주셨던 내용 중에 가장 큰 게 이제 안지연위원님께서 말씀하셨던 학교현장에서의 교육격차가 상과 하로 이분법적으로 구분되더라라는 말씀을 저한테 전해 주셨는데요.

그 부분들도 코로나19 이전과는 조금 상이한 부분입니다. 그렇기 때문에 이 연구용역에서 코로나19라는 그 특정의 명제를 제가 집어넣은 것이라고 생각을 해 주시면 좋을 것 같고요. 말씀 주셨던 교육정책의 현실화 이 부분에 대해서는 정책용역을 수립해 나가는 과정에서부터 종결하는 과정까지 조금 더 세밀하게 제가 관심을 가질 수 있도록 하겠습니다.